Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan media Wordwall dalam proses pembelajaran PAIBP materi al-Qamariyyah dan al-Syamsiyyah memberikan kontribusi positif terhadap hasil belajar peserta didik. Setelah menggunakan media Wordwall hasil belajar peserta didik meningkat menjadi 85.91 dengan ketuntasan belajar sebesar 88%. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengg…
Dari hasil penelitian menunjukkan (1) Pembiasaan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjamaah di SD Negeri Sendangmulyo 04 Semarang ini memiliki dampak pada kedisiplinan peserta didik selain itu pembiasaan ini berguna untuk membiasakan peserta didik secara konsisten dan berlanjut dalam melaksanakan kegiatan shalat dhuha dan shalat dhuhur berjamaah dengan …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa : (1) Kegiatan belajar mengajar di MTs Asy-Syarifah dilaksanakan dengan tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Tahap perencanaan dilaksanakan sesuai dengan RPP yang sudah dibuat, tahap pelaksanaan dilakukan didalam kelas dengan mengintegrasikan nilai multikultural pada mata pelajaran Akidah Akhlak, Al-Qur’an Hadis, …
Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar siswa siklus I dan siklus II setelah menerapkan model Problem Based Learning. Pada siklus I aktivitas siswa memperoleh skor 51% dengan hasil belajar siswa rata-rata nilai 73. Pada siklus II aktivitas siswa meningkat menjadi 76% dan memperoleh hasil belajar siswa rata-rata mencapai nilai 80. Presentase ketuntasan klasikal siswa pada …
Hasil penelitian menunjukan bahwa dalam kitab Al-Jazariyyah karya Syekh Ibnu Jazari memuat beberapa komponen penting dalam pembelajaran ilmu tajwid yaitu tujuan, manfaat, metode, dan juga tahapan materi pembelajaran ilmu tajwid. Dari hasil tersebut dapat dijadikan sebagai pedoman pembelajaran ilmu tajwid dalam dunia pendidikan.
Hasil dari penelitian menunjukkan (1) mean nilai hasil belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswi pondok pesantren kelas VIII MTs Banat Tajul Ulum Brabo Tanggungharjo Grobogan tahun ajaran 2023/2024 adalah 61. Dan mean nilai hasil belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswi non pondok pesantren kelas VIII MTs Banat Tajul Ulum Brabo Tanggung…
Hasil analisis dari setiap siklus yang dilakukan menunjukkan bahwa penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi huruf hijaiyah dan harakat di Kelas 1 SD Negeri 2 Protomulyo. Hasil penelitian pada tahap pra siklus ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal hanya sebesar 42,85 %. Kemudian me…
Penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Role Play dapat meningkatkan prestasi belajar secara signifikan pada mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam di kelas XII MIPA2 MAN Kendal. Hal ini dapat dibuktikan dari nilai rata-rata kelas sebelum dilakukan Tindakan dan setelah pelaksanaan tindak dengan hasil tes diakhir siklus I dan siklus II.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi sedekah laut di desa Morodemak kecamatan Bonang kabupaten Demak diantaranya Nilai pendidikan Islam yang terkandung dalam tradisi sedekah laut di Desa Morodemak kecamatan Bonang Kabupaten Demak diantaranya meliputi 1) Nilai tauhid/aqidah: upacara ritual tradisi sedeka…
Pembelajaran agama Islam pada dasarnya merupakan proses edukasi yang tidak hanya berfokus pada aspek teoritis tetapi juga menekankan pada praktik langsung dengan tujuan untuk mengetahui dan memahami serta mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Namun siswa terkadang dihadapkan dengan masalah kejenuhan dan kurangnya konsentrasi terhadap mate…