Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi pendidikan anti-bullying dalam pembelajaran PAI dan BP dilakukan dengan cara penanaman nilai anti bullying seperti keadilan, perdamaian, keseteraan manusia, persaudaraan, cinta dan kasih sayang. Membiasakan budaya memberi/meminta maaf, guru sebagai teladan/contoh bagi siswa, memberikan penguatan karakter memasifkan dan rutin di aw…
Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan sistem pembelajaran moving class dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) kelas X di SMK Texmaco Pemalang mempunyai pengaruh yang signifikan dan kategorinya tinggi (99,28%), sehingga dapat disimpulkan bahwa penerapan sistem pembelajaran moving class dapat menciptakan lingkungan belajar yang aktif dan kreatif. P…
Fokus penelitian ini adalah 1) Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. 2) Kelebihan Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokum…
Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan (field research). Subjek penelitian ini adalah guru BTQ, kepala sekolah dan siswa SD Islam Al-Huda. Objek ini berfokus pada implementasi metode Talking Stick dalam menumbuhkan keaktifan siswa pada pembelajaran BTQ. Metode pengumpulan data penelitian ini menggunakan teknik wawancar…
Hasil penelitian menunjukkan adanya Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Keteladanan Perjuangan Rasulullah Di Kelas 5 SD N 1 Tamangede. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanyakorelasi yang signifikan antara variabel media audio visual (X) dan motivasi bel…
Kata Kunci: Pengaruh, Lingkungan Anak, Kemampuan, Literasi Pendidikan Agama Islam Ada pepatah yang mengatakan untuk mengenal dunia maka membacalah, dan untuk dikenal dunia maka menulislah. Pepatah ini mengingatkan kita bahwa betapa pentingnya literasi bagi seseorang. Literasi memiliki nilai dalam meningkatkan kwalitas hidup, terutama dalam aspek Pendidikan Agama …
Hasil dari penelitian menunjukkan (1) mean nilai hasil belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswi pondok pesantren kelas VIII MTs Banat Tajul Ulum Brabo Tanggungharjo Grobogan tahun ajaran 2023/2024 adalah 61. Dan mean nilai hasil belajar mata pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam siswi non pondok pesantren kelas VIII MTs Banat Tajul Ulum Brabo Tanggung…
Hasil penelitian ini menunjukan: Kegiatan ekstrakurikuler rebana, faktor- faktor yang mempengaruhi kegiatan ekstrakurikuler rebana dalam meningkatkan sikap religius dan sosial siswa baik yang bersifat pendukung dan penghambat terdapat pada lingkungan sekolah dan masyarakat, peningkatan sikap religius dan sosial meliputi: Takwa kepada Allah Swt, mencintai Rasululla…
Kemampuan membaca merupakan dasar untuk menguasai berbagai bidang studi. Jika anak pada sekolah usia permulaan tidak segera memiliki kemampuan membaca, maka ia akan mengalami banyak kesulitan dalam mempelajari berbagai bidang studi pada kelas-kelas berikutnya Khusus pada pembelajaran Al-Qur'an, bacaan Al-Qur'an berbeda dengan bacaan perkataan manapun, karena isinya merupakan kalam Allah yang ay…