Ditapis dengan
Pengaruh Penggunaan Smart Digital Class Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada M…
Hasil analisis statistik analisis korelasi product moment penggunaan Smart Digital Class terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah (MA) Sunniyyah Selo, diperoleh rhitung sebesar 0,672, hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antara variabel dependen yaitu penggunaan Smart Digital Class t…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011094
- Deskripsi Fisik
- 165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Team Quizt Ma…
Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Pendekatan kualitatif digunakan untuk menggambarkan proses pembelajaran dengan model Team Quizt, sedangkan pendekatan kuantitatif digunakan untuk menganalisis peningkatan hasil belajar siswa melalui data nilai sebelum dan sesudah tindakan. Penelitian ini …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011082
- Deskripsi Fisik
- 147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Drill Pada Pelajaran Fiqih Di Kelas IV MI Islamiyah Bulus…
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui (1)observasi, (2)wawancara, dan (3)dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini peneliti juga melakukan wawancara dengan langsung bertanya kepada informan, khususnya guru kelas IV. Penyajian data disajikan dalam bentuk ur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051082
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Dalam Menanamkan Akhlak Pada Mata Pelajaran Aqidah Akhlak Tentang …
Keberhasilan suatu program dipengaruhi oleh dukungan dari pihak-pihak yang berkaitan. Keterlibatan guru di MI Tahfidz Zhilalul Qur'an memainkan peran yang sangat penting dalam pembelajaran. Guru tidak hanya bertindak sebagai penyampai materi, tetapi juga sebagai fasilitator yang mampu menyampaikan pelajaran dengan cara yang kreatif dan menarik perhatian siswa. S…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051053
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Prilaku Amanah Menggunakan Model Kooperatif Learning Pada Pelaja…
Penelitian ini termasuk penelitian kualitatif dengan menggunakan metode penelitian deskriptif, yang bertujuan untuk memberikan pencandraan (deskripsi) terhadap situasi-situasi atau kejadian-kejadian tertentu. Dalam penelitian ini, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif. Pendekatan kualitatif ini dapat dipahami sebagai suatu prosedur penelitian yang menghasil…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051052
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Fiqih Materi Kurban Dengan Model Pembelajara…
Penelitian ini bertujuan meningkatkan hasil belajar siswa dalam pembelajaran fiqih melalui model pembelajaran Teams Game Tournament (TGT) pada siswa Kelas 5 di SD Ma’had Islam Kota Semarang. Penelitian Tindakan Kelas (PTK) ini dilaksanakan dalam dua siklus dengan Model PTK yang digunakan yaitu Kurt Lewin, dimana satu siklus terdiri dari empat tahapan, meliputi: per…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2310602015227
- Deskripsi Fisik
- 144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Qiroati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di …
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dalam penelitian ini peneliti akan menggambarkan implementasi metode Qiroati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran. Sedangkan sifat penelitiannya adalah bersifat deskriptif. Lokasi yang diteliti adalah TPQ Al-Muttaqin Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106013220
- Deskripsi Fisik
- 95 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Re…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan analisis data kualitatif dengan prosedur mengumpulkan, mereduksi data, menyajikan data, dan mengambil kesimpulan yang kemudian di verifikasi, teknik keabsahan data, trigulasi. Temuan hasil penelitian ini yaitu: 1) Keadaan karakter …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106012307
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pai Dalam Melaksanakan Model Pembelajaran Inklusi Pada Anak Berkeb…
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam dengan Guru PAI dan dokumentasi kegiatan pebelajaran, untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di PKBM Melana Semarang melakukan banyak hal, seperti membantu, mendorong, dan mendampingi anak-anak berkebutuhan khusus dalam proses …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106012413
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Full Day School Terhadap Motivasi Belajar Al-Qur’an Siswa Di …
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasinya yaitu 362 siswa maka diambil 10% dari jumlah populasi yaitu 36 siswa. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel independent dan variabel dependen. Data yang digunakan menggunakan data primer dan data sekunder. Kemudia pengumpula…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011305
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana