Dalam penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi Informan pada penelitian ini berjumlah 5 orang. Informan tersebut terdiri dari guru SKI, , dan perwakilan siswa. Metode analisisdata yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan kesimpulan. Kes…
Peneliti menyadari bahwa hasil belajar siswa dalam pembelajaran Fiqih masih rendah sehingga mempengaruhi nilai hasil belajar pada mata pelajaran Fiqih, kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran diantaranya ditandai dengan: 1) Siswa kurang memperhatikan penjelasan guru; 2) Proses pembelajaran tidak aktif; 3) Nilai mata pelajaran Fiqih menurun; 4) Pembelajaran bersifat …
Masalah penting yang sering dihadapi guru dalam pembelajaran puisi adalah kurangnya keterampilan siswa dalam menulis puisi. Model mind mapping menjadi salah satu alternatif agar keterampilan siswa dalam menulis puisi menjadi optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas buku pengayaan menulis puisi berbasis local wisdom berbantuan model mind mapping pa…
Kata Kunci: Peningkatan, Minat Baca, Media Kartu Huruf Tujuan penelitian tindakan kelas ini adalah untuk: (1) mengetahui bagaimana media kartu huruf diterapkan pada siswa kelas satu di MI Al-Islam Gunungpati Semarang; dan (2) mengevaluasi bagaimana penggunaan media kartu huruf dapat meningkatkan minat baca siswa kelas satu di MI Al-Islam Gunungpati Semarang. Proses pem…
Kata Kunci: Keaktifan Belajar, Make a Match, Pembelajaran kooperatif Pemilihan strat egi dan metode pembel aj aran merupakan l angkah yang harus diperhati kan oleh seorang pendidik dalam proses pembelajaran. Meto de pembelaj aran merupakan l angkah penting ya ng dapat me nentukan keber ha sil an pencapai an tu j ua n. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatkan keak…
Kata Kunci: Efektivitas, Media pembelajaran Teka-Teki Silang, Hasil Belajar, SKI Proses pembelajaran SKI di MI Negeri Kota Semarang masih konvesional dan monoton, membuat peserta didik kebanyakan merasa bosan dan hasil belajarnya kurang memuaskan. Media Teka-Teki Silang adalah salah satu media yang dapat memicu peserta didik untuk berpikir lebih aktif, men…
Kata Kunci: Pengaruh, Dukungan Orang Tua, Kemampuan Literasi Dukungan orang tua berpengaruh terhadap kemampuan literasi membaca dan menulis siswa. Apabila dukungan orang tua rendah, maka kemampuan literasi membaca dan menulis siswa minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh dukungan orang tua dan kemampuan literasi. Untuk mengetahui pengaruh…
Kata Kunci: Kedisiplinan Guru, Motivasi Belajar Kedisiplinan guru merupakan salah satu bagian dari proses pembelajaran yang saling berhubungan dengan siswa, dengan memiliki kedisiplinan yang tinggi tentunya diharapkan dapat menjadikan motivasi belajar siswa meningkat. Penelitian ini dibuat untuk mengetahui adakah pengaruh dari kedisiplinan guru terhadap motivasi belajar…
Kata Kunci : Pembiasaan Sholat Dhuha, Karakter Religius, SMP IT Insan Cendekia Semarang. Pembiasaan sholat dhuha berjamaah merupakan salah satu upaya sekolah dalam membentuk dan meningkatkan karakter siswa, terutama pada karakter religius siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis Implementasi pembiasaan sholat dhuha berjamaah dalam …
Hasil lembar analisis dapat disimpulkan bahawa” Penggunaan metode Mind Map pada pembelajaran matematika materi bangun ruang mampu meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari nilai rata-rata dari prasiklus 53.75, sedangkan pada siklus I sebesar 65.63 dan pada siklus II meningkat menjadi 75.94. Penggunaan metode Mind Map dapat menjadikan sis…