Ditapis dengan
Implementasi Metode Talaqqi Dalam Mengoptimalkan Kualitas Hafalan Al-Qu…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Metode Talaqqi dalam program tahfidz di MI Al-Khoiriyyah 01 Semarang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, peserta didik menyetorkan hafalan secara langsung di hadapan guru dan memperoleh koreksi terkait ketepatan makharijul huruf, penerapan ka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106051056
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Pembiasaan Sholat Dhuha Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Fiqi…
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian field research (eksperimen lapangan). Adapaun desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimen dengan model one group pretest-posttest. Populasi dalam pebelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV di MI Falahiyyah Kota Semarang, degan Teknik total sampling, sehingga seluruh peserta didik kelas IV menjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106051029
- Deskripsi Fisik
- 142 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together Berbantu Media Papan Gambar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar PPKN siswa kelas III MI Muhammadiyah Sarirejo sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran Numbered Heads Together berbantu media papan gambar dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Number head Together berbantu media papan gambar. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106053064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperativ…
Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match, hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Pada siklus I , peningkatannya mencapai 56,6%, 14 anak dari jumlah 27 anak, dan pada siklus II mencapai 86,6% yaitu 22 anak yang tuntas dari jumlah 27 anak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Cooperative…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106052015
- Deskripsi Fisik
- 144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Baha…
Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab di kelas V MI Tahfidz Zhilalul Qur’an berjalan dengan baik dan efektif. Adapun faktor pendukung dan penghambat dipengaruhi oleh faktor motivasi, , minat dan konsentrasi, disiplin dan manajemen waktu serta faktor penghambat yang meliputi lemahnya kemampuan meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Melalui Model …
Hasil pra siklus nilai rata-rata peserta didik 62,89 prosentase 31%.Pada siklus I nilai rata-rata peserta didik 71 prosentase 55%, meningkat pada siklus II menjadi 82,93 prosentase 100%, dengan jumlah siswa yang tuntas pada siklus I sebanyak 16 anak dan yang tidak tuntas sebanyak 13 anak. Sedangkan pada siklus II siswa yang tuntas belajar mencakup seluruh subjek yaitu 29 siswa. Hasil peneli…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051062
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Strategi Guru Dalam Pelaksanaan Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Mata Pela…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi guru dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis masalah pada mata pelajaran akidah akhlak kelas IV di MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang berhasil memberikan pengaruh positif terhadap pemahaman siswa tentang Akidah Akhlak dan pengembangan karakter mereka. Faktor pendukung strategi guru dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis masalah pada mata pelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106051028
- Deskripsi Fisik
- 156 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Berbasis Kahoot Terhadap Hasil Belajar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran aplikasi kahoot terhadap hasil belajar Matematika dan juga mengetahui penggunaan dari media tersebut. Penelitian ini termasuk jenis penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian ini menggunakan korelasi produc moment, yaitu jenis penelitian yang menggunakan data variabel X dan variab…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051003
- Deskripsi Fisik
- 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pendidikan Karakter Yang Terkandung Di Dalam Materi Wudhu Pada M…
Pendekatan yang digunakan dalam studi ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi. Subjek penelitian mencakup siswa kelas 1 dan wali kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah Kalisidi 01 Ungaran Barat, sementara objek penelitian adalah cara atau proses implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051087
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Baha…
Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata Pelajaran Bahasa Arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Raguklampitan Jepara. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Q…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana