Ditapis dengan
Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Baha…
Hasil dari penelitian dapat disimpulkan bahwa Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab di kelas V MI Tahfidz Zhilalul Qur’an berjalan dengan baik dan efektif. Adapun faktor pendukung dan penghambat dipengaruhi oleh faktor motivasi, , minat dan konsentrasi, disiplin dan manajemen waktu serta faktor penghambat yang meliputi lemahnya kemampuan meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Baha…
Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata Pelajaran Bahasa Arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Raguklampitan Jepara. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Q…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana