Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match, hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Pada siklus I , peningkatannya mencapai 56,6%, 14 anak dari jumlah 27 anak, dan pada siklus II mencapai 86,6% yaitu 22 anak yang tuntas dari jumlah 27 anak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Cooperative…