Ditapis dengan
Implementasi Metode Talaqqi Dalam Mengoptimalkan Kualitas Hafalan Al-Qu…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Metode Talaqqi dalam program tahfidz di MI Al-Khoiriyyah 01 Semarang dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap pelaksanaan, peserta didik menyetorkan hafalan secara langsung di hadapan guru dan memperoleh koreksi terkait ketepatan makharijul huruf, penerapan ka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106051056
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Pembiasaan Sholat Dhuha Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Fiqi…
Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian field research (eksperimen lapangan). Adapaun desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimen dengan model one group pretest-posttest. Populasi dalam pebelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV di MI Falahiyyah Kota Semarang, degan Teknik total sampling, sehingga seluruh peserta didik kelas IV menjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106051029
- Deskripsi Fisik
- 142 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penggunaan Media Belajar Board Game Terhadap Keaktifan Belajar Mater…
Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain posttestonly control group. Subjek penelitian adalah siswa kelas IV yang terbagagi ke dalam dua kelas yaitu, kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket keaktifan belajar siswa, analisis datanya menggunakan uji statistik parametrik Uji t-tes.Hasil penelitian ini m…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106051014
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Materi Alif Lam Qomariah Dan Syamsiah…
Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus dengan empat tahapan utama; perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Setiap siklus terdiri dari tiga pertemuan. Subjek yang digunakan berjumlah 26 siswa kelas II. Data dikumpulkan melalui observasi aktivitas guru dan siswa, dokumentasi, serta tes hasil bel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051083
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Pop-Up Book Ipas Berbasis Etnosains Pada Siswa Kelas Iv …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Pop-Up Book IPAS berbasis etnosains pada siswa kelas IV di MI Baitul Huda Klampisan sangat valid untuk diuji cobakan kepada peserta didik. Hasil validasi dari ahli media memperoleh skor100 dan memperoleh kevalidan sebesar 100%. Sedangkan ahli materi memperoleh skor 96 dan memperoleh kevalidan sebesar 96%, sehingga dapat disimpulkan bahwa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21 106051050
- Deskripsi Fisik
- 87 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penggunaan Media Pop Up Book Ipas Bermuatan Etnosains Untuk Men…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan signifikan antara skor posttest literasi sains siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol. Kelas eksperimen mengalami peningkatan yang lebih tinggi dengan rata-rata N-Gain sebesar 57,05% (kategori cukup efektif), sedangkan kelas kontrol hanya mencapai 30,1% (kategori tidak efektif). Dengan demikian, penggunaan media Pop-Up…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051013
- Deskripsi Fisik
- 163 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Metode Steam Dalam Pembelajaran Ipas Terhadap Prestasi …
Salah satu mata pelajaran yang memiliki peran penting adalah Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS). Proses belajar mengajar diperlukan komponen penting yaitu guru dan pemilihan metode yang tepat. STEAM merupakan salah satu metode yang dapat dipilih, karena mampu menginteraksikan lima disiplin ilmu dalam proses pembelajaran. Tujuan dari penelitian ini un…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106051006
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Model Pembelajaran Number Head Together Berbantu Media Papan Gambar…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar PPKN siswa kelas III MI Muhammadiyah Sarirejo sebelum dan sesudah diterapkannya model pembelajaran Numbered Heads Together berbantu media papan gambar dan untuk mengetahui pengaruh penggunaan model pembelajaran Number head Together berbantu media papan gambar. Selain itu, penelitian ini juga bertujuan untuk meng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106053064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Model Pembelajaran Project Based Learning Dalam Kurikulum Merde…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran Project Based Learning dalam Kurikulum Merdeka pada mata pelajaran IPAS kelas V di SD Ky Ageng Giri. Fokus penelitian mencakup perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi pembelajaran berbasis proyek, serta faktor pendukung dan penghambat dalam penerapan model PjBL. Penelitian ini menggunakan pendekat…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106051053
- Deskripsi Fisik
- 174 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Al-Ma’arif Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (…
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode al-Ma’arif dalam pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an berdampak siginifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an. Salah satu faktor pendukung dalam implementasi metode al-Ma’arif adalah penyajian materi dalam jilid al-Ma’arif disusun secara sederhana sehingga memudahkan siswa untuk mempel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106053103
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana