Ditapis dengan
Penerapan Artificial Intelligence (AI) Untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagog…
Tesis ini mengkaji penerapan Artificial Intelligence (AI) dalam transformasi digital untuk meningkatkan kompetensi guru Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Kalimas, Kabupaten Pemalang. Era revolusi industri 4.0 menuntut adaptasi signifikan dalam sektor pendidikan, khususnya bagi guru madrasah yang berperan sentral dalam membentuk generasi masa depan. Namun, kesenjangan kompeten…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011097
- Deskripsi Fisik
- 199 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Kepala Madrasah Dalam Mengembangkan Kompetensi Pedagogik Guru Melal…
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengidentifikasi urgensi peran kepala madrasah dalam pengembangan kompetensi pedagogik guru; 2) mendeskripsikan pelaksanaan supervisi pembelajaran oleh kepala madrasah; dan 3) menganalisis dampak supervisi pembelajaran terhadap peningkatan kompetensi pedagogik guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain stu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011096
- Deskripsi Fisik
- 297 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Pengawas Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Mela…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pengawas pendidikan dalam membimbing dan melatih guru guna meningkatkan profesionalismemereka. Fokus penelitian diarahkan pada bentuk-bentuk bimbingan dan pelatihan yang dilakukan, strategi pengawasan yang diterapkan, serta dampaknya terhadap kualitas guru di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011094
- Deskripsi Fisik
- 143 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Integrasi Nilai-Nilai Pendidikan Multikultural Dalam Bahan Ajar Akidah Untuk …
Latar belakang siswa madrasah aliyah di Kecamatan Randudongkal yang berbeda-beda memicu respon dan tindakan yang berbeda pula dalam berinteraksi dengan lingkungan. Terlebih lagi pengaruh arus globalisasi yang mendorong terjadinya kontak budaya tanpa kontrol, sehinggga siswa tidak bisa melepaskan dirinya dalam berhubungan dengan berbagai komunitas budaya yang berbeda. Memperhatikan hal tersebut,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011093
- Deskripsi Fisik
- 140 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Integrasi Pembelajaran PAI Dengan Metode Pembelajaran Mendalam Pada Kurikulum…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis urgensi, implementasi, serta faktor pendukung dan penghambat integrasi metode Pembelajaran Mendalam dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada Kurikulum Merdeka di tingkat Sekolah Menengah Atas (SMA). Menggunakan pendekatan kualitatif studi kasus, penelitian dilakukan di SMA Negeri 1 Bodeh, SMA Negeri 1 Ulujami, dan SMA PGRI …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011089
- Deskripsi Fisik
- 219 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Elaksanaan Supervisi Kompetensi Sosial Kepala Madrasah Sebagai Upaya Meningka…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan supervisi sosial oleh kepala madrasah tsanawiyah (MTs) di Kecamatan Pulosari, Kabupaten Pemalang, serta pengaruhnya terhadap peningkatan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang dilakukan di dua MTs swasta: MTs Nurul Islam Clekatakan dan MTs Nurussyifa Jurangmangu.Ha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011088
- Deskripsi Fisik
- 151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Nilai- Nilai Pendidikan Agama Islam Dalam Tirakat Wirid Ratibul …
Penelitian ini termasuk penelitian lapangan dengan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Metode pengumpulan data dengan observasi, wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan analisis deskriptif kualitatif miles huberman. Hasil penelitian menunjukan susunan wirid dan doa yang juga dikenal sebagai Alhisnul hasiin (bent…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011086
- Deskripsi Fisik
- 245 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Optimalisasi Program Sekolah Sisan Ngaji Dalam Pembentukan Karakter Religius …
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi Program Sekolah Sisan Ngaji (SSN) dalam pembentukan karakter religius siswa di SDN Ngrambitan dan SDN Gunungan, Kabupaten Blora. Menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus, data dianalisis melalui model Miles dan Huberman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa SSN memiliki peran strategis dalam membentuk f…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011084
- Deskripsi Fisik
- 190 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Strategi Pembelajaran Berbasis Proyek Pada Mapel PAI Dalam Men…
Permasalahan penelitian adalah bagaimana implementasi pembelajaran berbasis proyek pada mapel PAI dalam meningkatkan berpikir kritis dan prestasi di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Bagaimana strategi penerapan pembelajaran berbasis proyek. Serta apa saja tantangan dalam penerapan pembelajaran berbasis proyek di SD Hj. Isriati Baiturrahman 1 Semarang. Penelitian me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011074
- Deskripsi Fisik
- 160 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Pondok Pesantren At Tahdzib Dalam Moderasi Beragama Di Dusun Porot …
Tujuan dari penelitian ini adalah: 1) Untuk mengetahui latar belakang Pondok Pesantren at Tahdzib Dusun Porot Desa Getas Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung dalam moderasi beragama. 2) Untuk mengetahui Bagaimana penanaman nilai-nilai moderasi beragama di pondok pesantren At Tahdzib Dusun Porot Desa Getas Kecamatan Kaloran Kabupaten Temanggung. 3) Untuk menge…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011073
- Deskripsi Fisik
- 190 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana