Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pelaksanaan supervisi sosial oleh kepala madrasah tsanawiyah (MTs) di Kecamatan Pulosari, Kabupaten Pemalang, serta pengaruhnya terhadap peningkatan kinerja guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus, yang dilakukan di dua MTs swasta: MTs Nurul Islam Clekatakan dan MTs Nurussyifa Jurangmangu.Ha…