Ditapis dengan
Implementasi Metode Drill Pada Pembelajaran Matematika Kelas 3 A MI Miftahul …
Penelitian ini disebut penelitian lapangan atau field research dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru dan peserta didik kelas 3 A MI Miftahul Akhlaqiyah. Objek dalam penelitian ini adalah deskripsi implementasi metode drill pada pembelajaran kelas 3 A MI Miftahul Akhlaqiyah periode 2024/2025. Penelitian ini data dikumpu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051088
- Deskripsi Fisik
- 110 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pendidikan Karakter Yang Terkandung Di Dalam Materi Wudhu Pada M…
Pendekatan yang digunakan dalam studi ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi. Subjek penelitian mencakup siswa kelas 1 dan wali kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah Kalisidi 01 Ungaran Barat, sementara objek penelitian adalah cara atau proses implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051087
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Ketukan Dalam Baca Tulis Al-Qur'an Kelas V Di MI Al-…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui implementasi/penerapan metode ketukan dalam baca tulis Al Qur`an kelas V di MI Al Khoiriyah 01 Semarang. jenis penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan menggunakan Teknik pengumpulan data observasi, wawancara, dokumentasi dan analisis data reduksi data, penyajian data, verifikasi dan kes…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051085
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Drill Pada Pelajaran Fiqih Di Kelas IV MI Islamiyah Bulus…
Penelitian ini termasuk dalam jenis penelitian kualitatif deskriptif dengan pendekatan penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data melalui (1)observasi, (2)wawancara, dan (3)dokumentasi. Subjek dalam penelitian ini peneliti juga melakukan wawancara dengan langsung bertanya kepada informan, khususnya guru kelas IV. Penyajian data disajikan dalam bentuk ur…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051082
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, And Mat…
Berdasarkan hasil penelitian, implementasi pendekatan STEAM (Science, Technology, Engineering, Art, and Mathematics) pada kegiatan P5RA di kelas 1A MI Miftahul Akhlaqiyah Semarang tahun ajaran 2024/2025 (1) Guru sudah mengimplementasikan pendekatan STEAM pada kegiatan P5RA sesuai dengan rencana kegiatan pembelajaran, (2) Dampak implementasi pendekatan STEAM diantaranya …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051080
- Deskripsi Fisik
- 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Keterlibatan Orang Tua Dalam Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Panc…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bagaimana keterlibatan orang tua dalam pelaksanaan P5 di kelas I MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara tahun ajaran 2024/2025, dan mendeskripsikan serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat orang tua dalam keikutsertaan P5 di kelas I MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara tahun ajaran 2024/2025. Penelit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051073
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Qiraati Dalam Membaca Al’quran Peserta Didik Program Ta…
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui Implementasi metode Qiraati dalam membaca al Qur’an peserta didik program tahassus di MI Tahfidz Zhilalul Qur’an. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi metode Qiraati dalam membaca al Qur’an peserta didik program tahassus di MI Tahfidz Zhilalul Qur’an. Penelitian yang dilakukan penu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051067
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Tanda-Tanda Baligh Melal…
Penelitian ini menggunakan model Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model pembelajaran Problem Based Learning (PBL). PBL dipilih karena menghadirkan masalah kontekstual yang relevan dengan kehidupan siswa, sehingga dapat mendorong keterlibatan aktif, kemampuan berpikir kritis, dan pemahaman mendalam. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yang mencakup tahap perencanaan, pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051066
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Di MI Tahfi…
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan 1) Observasi 2) Wawancara 3) Dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif yaitu menganalisis fakta-fakta yang ada, baik dilapangan maupun setelah semua data terkumpul.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051065
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Bernyanyi Dalam Menghafal Mufrodat Pada Mata Pelajaran Baha…
Penelitian ini bertujuan : 1) Untuk mengetahui Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata Pelajaran Bahasa Arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Raguklampitan Jepara. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat Penerapan Metode Bernyanyi dalam Menghafal Mufrodat pada mata pelajaran bahasa arab kelas V MI Tahfidz Zhilalul Q…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051064
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana