Ditapis dengan
Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Ipa Materi Rangkaian List…
Hasil Penelitian menunjukkan bahwa penerpan model pembelajaran problem based learning dapat meningktkan hasil belajar siswa kelas VI pada mata pelajaran IPA materi rangkaian listri di MI Takhasus Darul Ulum tahun pelajaran 2024/2025. Hal ini terlihat dari hasil beljar persiklus dimana pada pra siklus ada 5 peserta didik atau 20% , siklus I ada 15 peserta didik atau 60%, dan pada siklus II …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106052021
- Deskripsi Fisik
- 163 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Pembelajaran Cooperativ…
Berdasarkan hasil analisis diketahui bahwa dengan menggunakan model pembelajaran Cooperative Learning tipe Make A Match, hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Pada siklus I , peningkatannya mencapai 56,6%, 14 anak dari jumlah 27 anak, dan pada siklus II mencapai 86,6% yaitu 22 anak yang tuntas dari jumlah 27 anak. Sehingga dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Cooperative…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106052015
- Deskripsi Fisik
- 144 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Qiroati Pada Mata …
Hasil analisis dari setiap siklus yang dilakukan menunjukkan bahwa penerapan metode qiroati sorogan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata pelajaran baca tulis Al Qur’an materi huruf hijaiyah dan harakat di Kelas 3 SD Darussalam. Hasil penelitian pada tahap pra siklus ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal hanya sebesar 42,85 %. Kemudian meningkat pada tahap siklus I ket…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 221060052011
- Deskripsi Fisik
- 104 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Dan Minat Belajar Siswa Terhadap Materi Pecahan Men…
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti bagaimana upaya meningkatkan hasil dan minat belajar matematika materi pecahan pada siswa kelas III MI Nurul Huda Kota Semarang tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Responden penelitian ini adalah siswa kelas III MI Nurul Huda Kota Semarang yang terdiri dari 10 orang. Upaya yang dilakukan untuk menin…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106052001
- Deskripsi Fisik
- 191 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk …
Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh pendekatan realistic mathematic education terhadap keterampilan bernalar pada pembelajran matematika. Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata post test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil uji T Test menunjukkan bahwa nilai pvalue 0.015 sehingga lebih kecil dari taraf sig 0.05, maka hopotesis nol (H0) menola…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051078
- Deskripsi Fisik
- 160 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Keterlibatan Orang Tua Dalam Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pan…
Berdasarkan hasil penelitian, Keterlibatan Orang Tua dalam Pelaksanaan P5 di Kelas I MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara Tahun Ajaran 2024/2025, Keterlibatan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran P5 sudah berjalan, namun dalam pelaksanaanya masih belum maksimal dikarenakan masih ada beberapa faktor penghambat. Faktor penghambat keterlibatan orang tua dalam pelaksanaan pembelajaran P5 in…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051073
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektifitas Penggunaan Media Maket (Media Tiga Dimensi) Pada Mata Pelajaran …
asil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media maket dalam pembelajaran IPAS di Kelas V MI NU 13 Gebanganom Wetan Kendal memungkinkan siswa belajar secara konkret, interaktif, dan kolaboratif, sehingga lebih memahami siklus air. Demonstrasi maket siklus hidrologi membantu menghubungkan konsep teoretis dengan visualisasi nyata.Hasi l pretest menunjukkan pemahaman siswa bervariasi dengan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051072
- Deskripsi Fisik
- 136 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Qiraati Dalam Membaca Al’quran Peserta Didik Program T…
Penelitian ini bertujuan: 1) Untuk mengetahui Implementasi metode Qiraati dalam membaca al Qur’an peserta didik program tahassus di MI Tahfidz Zhilalul Qur’an. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat implementasi metode Qiraati dalam membaca al Qur’an peserta didik program tahassus di MI Tahfidz Zhilalul Qur’an. Penelitian yang dilakukan penulis merupakan jenis peneliti…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051067
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Tanda-Tanda Baligh Mel…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi tanda-tanda baligh. Persentase siswa yang mencapai KKTP meningkat dari 37,5% pada tahap awal menjadi 62,5% dan meningkat menjadi 81,25% pada akhir siklus kedua, melampaui target ketuntasan klasikal. Selain itu, siswa menjadi lebih aktif dan antusias dalam pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051066
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Di Mi Tahf…
Hasil penelitian ini menunjukkan menunjukkan bahwa peran orang tua dalam meningkatkan prestasi belajar anak di sekolah sangatlah besar. Orang tua yang tidak memperhatikan pendidikan anaknya, dapat menyebabkan anak kurang atau bahkan tidak berhasil dalam belajarnya. Orang tua yang selalu memberikan perhatian pada anaknya, terutama perhatian pada kegiatan belajar mereka di rumah, membuat ana…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051065
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana