Ditapis dengan
Penanaman Karakter Religius Pada Santri Abk Melalui Kegiatan Keagamaan Di Pon…
Hasil dari penelitian ini yaitu 1) Dalam penerapan karakter religius terhadap santri ABK, ustadz/ustadzah melalukan beberapa pendekatan. Pendekatan yang digunakan dalam penanaman karakter kepada santri religius dengan holistik dengan model pendampingan kegiatan pembiasaan seperti sholat berjamaah. Selain itu juga menggunakan mtode reward and punisment yang kita kenal dengan pendekatan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011144
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Fun Learning Untuk Menumbuhkan Minat Belajar Pada Mata Pelaj…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian lapangan. Subjek penelitian terdiri dari guru PAI dan siswa di SMP Teuku Umar Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode fun learning melalui kegitan belajar yang menyenangkan seperti permainan edukatif, diskusi kel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011140
- Deskripsi Fisik
- 118 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agamaislam Dan Budi Pekerti Pada …
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilakukan dalam tiga tahap, yaitu pra siklus, siklus I, dan siklus II. Masing-masing tahap meliputi perencanaan, pelaksanaan tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dokumentasi, dan tes. Analisis data menggunakan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Has…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011137
- Deskripsi Fisik
- 154 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Contextual Teaching And Learning Untuk Menumbuhkan Minat …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan CTL, yang mengaitkan materi pelajaran dengan kehidupan nyata siswa, mampu meningkatkan partisipasi aktif dan ketertarikan siswa dalam pembelajaran. Faktor pendukung keberhasilan implementasi metode ini meliputi antusiasme guru dan kesiapan sekolah, sedangkan faktor penghambatnya antara lain keterbatasan waktu dan kesiapan sumbe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011136
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Student Teams Achievement Divisions memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 70,6 pada tahap prasiklus menjadi 79,03 pada siklus I, dan mencapai 95,38 pada siklus II. Ketuntasan klasikal juga mengalami peningkatan dari 42% menjadi 69% dan kemudian …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011085
- Deskripsi Fisik
- 137 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Konsentrasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa di SD Negeri Karangmulya 02 Tegal. Sampel penelitian ditentukan secara spesifik, yaitu siswa kelas V (5A DAN 5B), dengan menggunakan teknik purposive sampling. Data mengenai konsentrasi belajar dikumpulkan melalui instrumen ang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011135
- Deskripsi Fisik
- 117 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penggunaan Media Kahoot Berbasis Game Dalam Meningkatkan Prestasi…
Hasil Uji hipotesis dilakukan menggunakan uji non-parametrik Wilcoxon Signed Ranks Test dan Mann-Whitney Test karena data Post-Test tidak berdistribusi normal. Hasil uji Wilcoxon Signed Ranks Test menunjukkan nilai Asymp. Sig. (2-tailed) sebesar 0,000 yang berarti terdapat perbedaan minat belajar sebelum dan sesudah perlakuan pada kelas eksperimen. Sementara itu, hasil uji Mann-Whitne…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011134
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Kurikulum Merdeka Dalam Pembelajaran PAI Di SDN Pleburan 03 Kota…
Hasil penelitian ini yaitu implementasi Kurikulum Merdeka dalam pembelajaran PAI di SDN Pleburan 03 telah berjalan cukup baik. Kurikulum ini memberi keleluasaan bagi guru untuk merancang pembelajaran yang kontekstual, berbasis proyek, serta fokus pada penguatan karakter dan keterampilan peserta didik. Guru PAI mengaitkan materi pembelajaran dengan kehidupan sehari-hari s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011133
- Deskripsi Fisik
- 116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Program Membaca Al-Qur’an Pagi Dalam Meningkatkan Kemampuan …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Membaca Al-Qur’an Pagi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di MTs Al-Hadi Girikusuma. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memahami secara mendalam tentang proses implementasi program dan dampaknya terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Has…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011131
- Deskripsi Fisik
- 123 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Dengan Metode Talking Stick Pada Mata …
Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa setelah menggunakan metode talking stick dalam pembelajaran PAIBP aktivitas belajar siswa mengalami peningkatan. Hal ini dilihat pada tahap prasiklus nilai rata-rata yang diperoleh siswa adalah 65 dengan ketuntasan 40%. Pada siklus I nilai rata -rata yang diperoleh siswa adalah 68 dengan ketuntasan 53%, pada sik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011130
- Deskripsi Fisik
- 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana