Ditapis dengan
Penerapan Model Pembelajaran Project Based Learning Dengan Media Infografis D…
Hasil penelitian dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan model pembelajaran project based learning dengan media infografis dalam pembelajaran PAI siswa kelas VII SMP Negeri 2 Tonjong terdiri dari tahap persiapan, pelaksanaan, evaluasi, dan tindak lanjut pembelajaran. Secara khusus langkah yang ditempuh yaitu menentukan pertanyaan dasar, membuat desain projek, menyusun…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Metode Fun Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran…
Hasil dari penelitian ini meliputi beberapa hal: 1) Penggunaan metode fun learning terhadap hasil belajar pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti dalam kegiatan belajar mengajar mampu menciptakan pembelajaran yang aktif dan efektif. 2) Hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam dan budi pekerti dengan menggunakan metode…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 179 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Pemberian Evaluasi Pretest Dan Posttest Terhadap Hasil Belajar Siswa…
Hasil dari penelitian ini meliputi beberapa hal: 1) Hasil analisis uji regresi linier sederhana pemberian evaluasi pretest dan posttest terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama Islam dan budi pekerti di SMP Negeri 1 Kalibening Banjarnegara tahun ajaran 2022/2023 diperoleh rhitung 0,644 , hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanya korelasi yang si…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Dampak Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Berbasis Pesantren Pada Peserta Di…
Fokus dalam penelitian ini adalah: (1) Implementasi Kurikulum Muatan Lokal, Berbasis Pesantren di MA Assa‟adah dan (2) Dampak dari Implementasi Kurikulum Muatan Lokal Berbasis Pesantren pada Peserta Didik di MA Assa‟adah. Penelitian ini bertujuan untuk memaparkan dan mendeskripsikan tentang bagaimana implementasi kurikulum muatan lokal berbasis pesantren di MA Assaâ…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 169 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Demonstrasi Dalam Mata Pelajaran Ke-NU-an Terhadap Karakt…
Jenis penelitian yang digunakan peneliti adalah penelitian lapangan (field research), yaitu penelitian dengan mengumpulkan data yang ada dilapangan. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian kualitatif deskriptif. Penelitian deskriftif bertujuan untuk menjelasakan situasi atau variabel yang timbul dimasyarakat yang menjadi objek penelitian itu, berdasarkan apa yang terjad…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Kegiatan Khitobah Untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Santri Di…
Fokus Penelitian ini adalah (1) Pelaksanaan kegiatan khitobah untuk meningkatkan rasa percaya diri santri di pondok pesantren Al Ishlah Tugu Semarang. (2) Faktor Pendukung dan Penghambat dalam kegiatan Khitobah untuk meningkatkan rasa percaya diri santri di Pondok Pesantren Al Ishlah Tugu Semarang. Tujuan Penelitian ini adalah (1) Mengetahui Pelaksanaan kegiata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 124 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Resitasi Dalam Pembelajaran Aqidah Ahlak Kelas VII MTs Al…
Jenis Penelitian ini yaitu penelitian lapangan (field research) melalui pendekatan kualitatif . pengumpulan data dilakukan dengan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Implementasi metode resitasi dalam pembelajaran Aqidah Akhlak merupakan salah satu model yang bertujuan untuk menumbuhkan peserta didik lebih mandiri dan bertanggu…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Perilaku…
Hasil penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh positif kompetensi kepribadian guru pendidikan agama islam terhadap perilaku belajar siswa pada pembelajaran PAI di SMP N 23 Semarang. Dibuktikan dengan hasil perolehan rhitung sebesar 0,437 dan rtabel sebesar 0,320 pada taraf signifikansi 5% atau 0,437 > 0,320. Yang berarti tingkat kontribusi antara kompetensi ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 166 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Asatidz Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Membaca Dan Menulis Al-Qur’…
Kesimpulan dari hasil penelitian ini adalah (1) probematika asatidz dalam mengatasi kesulitan belajar membaca dan menulis Al-Qur‟an, tidak semua santri mengalami kesulitan dalam belajar membaca dan menulis Al-Qur‟an, ada beberapa yang belum bisa menulis tapi sudah bisa membaca Al-Qur‟an begitu juga sebaliknya, ada juga yang sudah lancar membaca dan sudah lancar …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 108 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Guru Fiqih Dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Peserta Didik Melalui Meto…
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) kegiatan pembelajaran Fiqih di Mts At-Taqwa berjalan sesuai jam, materi ataupun materi yang diajarkan. Adanya kekurangan dalam pembelajaran Fiqih yaitu kurangnya keaktifan siswa dalam pembelajaran seperti kurang fokus dan siswa jarang bertanya. (2) adanya kendala yang dialami siswa dalam pembelajaran fiqih karena disebabkan oleh daya se…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana