Kata Kunci : Tahsin dan Tahfidz, Metode Yanbu’a . Al-Qur’an merupakan petunjuk hidup bagi manusia dan selalu memiliki hubungan yang erat dengan Allah SWT. Membaca Al-Qur’an dengan baik dan benar bukanlah tugas yang sulit, karena Allah SWT menurunkan Al-Qur’an sebagai panduan hidup manusia, dengan maknanya yang dapat mengarahkan tatanan kehidupan umat.…
Kata Kunci: Peran Guru PAI, Karakter Peduli Lingkungan. Guru PAI tidak hanya dituntut untuk mengajarkan sebuah materi tentang ilmu agama saja akan tetapi juga dianjurkan untuk menanamkan nilai-nilai agama Islam kepada para siswanya. Karakter peduli lingkungan merupakan salah satu dari beberapa karakter yang harus di miliki manusia, karekter peduli lingkungan sangat penting di ajark…
Kata Kunci: Pembelajaran akidah akhlak, akhlakul karimah Nilai-nilai akhlakul karimah hendaknya ditanamkan sejak dini di lingkungan keluarga, termasuk juga di lingkungan sekolah. Fenomena yang terjadi bahwa di MTS tajul ulum Brabo terdiri dari siswa yang tinggal di pesantren dan siswa yang tidak tinggal di pesantren. Ada beberapa dari mereka yang menunjukkan …
Kata Kunci: Model Direct learning, Pembelajaran Fiqih, Implementasi Model Direct learning dalam Pembelajaran Fiqih Kurangnya aktivitas tanya jawab dan keaktifan siswa dalam pembelajaran karena siswa hanya mendengarkan. penjelasan dari guru menurunkan kualitas pembelajaran. Model direct learning merupakan pilihan inovasi pembelajaran yang dilakukan guru untuk men…
Kata Kunci : pelaksanaan pembelajaran, numerasi Pembelajaran merupakan setiap usaha yang dilakukan dengan sengaja oleh pendidik yang dapat menyebabkan peserta didik melakukan kegiatan belajar. Literasi numerasi sebagai kemampuan seseorang untuk bekerja dengan bilangan, misalnya keckapan dalam berhitung. Tujuan penelitian ini adalah (1) Mendeskripsikan pelaksanaan pembe…
Kata Kunci: Adobe Animate, Media Pembelajaran IPAS kelas V, Harmoni dalam Ekosistem IPAS merupakan mata pelajaran wajib pada kurikulum merdeka jenjang sekolah dasar yang menggabungkan mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) dan IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial). IPAS terdiri dari materi yang kompleks sehingga sebuah media pembelajaran yang mampu memvisualisasi…
Hasil penelitian menunjukkan peningkatan terhadap aktivita s dan hasil belajar matematika. Hal ini terlihat dari rata-rata siswa aktif siklus I 71,6% dengan kategori baik dan meningkat pada siklus II menjadi 83,3% dengan kategori sangat aktif. Selanjutnya ketuntasan belajar siswa pada siklus I sebesar 70% dengan rata- rata 75,5 dan pada siklus II meningkat menjadi 90% dengan rata-rata 80.
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh keterampilan mengadakan variasi mengajar terhadap motivasi belajar siswa mata pelajar IPA kelas V MI Roudlotul Huda Sekaran Gunungpati. Hasil perhitungan ini dibuktikan dari hasil analisis regresi linear sederhana melalui uji-t diperoleh nilai t hitung sebesar 5.606 dan t tabel pada taraf signifikansi a = 0,05/2…
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian Research and Development (R&D). Langkah-langkah untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis powerpoint menggunakan prosedur pengembangan Martin Tessmer. Kevalidan media diperoleh dari hasil validasi ahli yang terdiri dari satu ahli media dan satu ahli materi melalui dua revisi. Hasil yang diperoleh untuk menjawab ru…
Pembelajaran agama Islam pada dasarnya merupakan proses edukasi yang tidak hanya berfokus pada aspek teoritis tetapi juga menekankan pada praktik langsung dengan tujuan untuk mengetahui dan memahami serta mengamalkan ajaran Islam dalam kehidupan sehari-hari. Namun siswa terkadang dihadapkan dengan masalah kejenuhan dan kurangnya konsentrasi terhadap mate…