Ditapis dengan
Implementasi Metode Outdoor Learning Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode outdoor learning dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi Demokrasi dalam Islam kelas XII di SMK Negeri 3 Kendal, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan strategi pembelajaran yang mampu mening…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2110601104
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penggunaan Media Picture And Picture Dalam Mengatasi Kesulitan Membaca Permu…
Hasil penelitian: (1) Media picture and picture dapat menjadikan peserta didik lebih mudah dalam memahami huruf-huruf vocal atau pun huruf abjad, peserta didik sangatlah tebantu dalam adanya penggunaan media gambar ini, dan saat pembelajaran peserta didik yang awalnya mengakami kesulitan membaca permulaan kini sudah teratasi karean sekolah dan keluarga mampu bekerjasama untuk memberik…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 18106051046
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Aplikasi MEPSI (Media Pembelajaran Bahasa Indonesia) Pada Materi…
Penelitian ini menggunakan metodologi penelitian Research and Development (R&D) model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) dan dibatasi hanya sampai tahap evaluasi formatif melalui validasi ahli. Tahap analisis dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket kepada guru serta siswa. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembelajaran ba…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051043
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fikih Materi Peradilan Isla…
Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam tiga siklus. Masing-masing siklus terdiri dari tahapan perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas XI-1 MA NU 06 Cepiring yang berjumlah 30 siswa. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes hasil bel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011229
- Deskripsi Fisik
- 143 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Pemahaman Kebhinekaan Mahasiswa Pendidikan Agama Islam Melalui Pr…
Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) memberikan kontribusi signifikan bagi mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (PAI) Universitas Wahid Hasyim (UNWAHAS) dalam memperdalam pemahaman dan pengamalan nilai-nilai kebhinekaan. Berdasarkan hasil wawancara dengan mahasiswa peserta program, ditemukan bahwa PMM berdampak positif terhadap pengembangan ket…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011184
- Deskripsi Fisik
- 181
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penggunaan Alat Peraga Papan Perkalian Terhadap Hasil Belajar P…
Kata Kunci : Efektivitas, Alat Peraga Papan Perkalian, Hasil Belajar, Matematika. Alat peraga Papan perkalian merupakan sebuah alat peraga yang digunakan dalam pembelajaran matematika. Papan perkalian mempunyai tampilan dengan dimensi panjang, lebar dan tinggi. Papan perkalian ini bisa dibuat menggunakan bahan-bahan bekas yang ada dirumah. Guru dapat berkreasi s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 164 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Korelasi Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan Prestasi Belajar Peserta D…
Kata Kunci: Kompetensi, Pedagogik, Prestasi Belajar. Korelasi Kompetensi Pedagogik Guru dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di MI Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Kota Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kompetensi pedagogik guru dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Miftahul Akhlaqiyah N…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Strategi Pq4r (Preview, Question, Read, Reflecty, Recite, Revie…
Kata Kunci: Strategi PQ4R, Hasil Belajar Strategi PQ4R membantu siswa mengingat dan memahami materi melalui serangkaian langkah, dengan membaca sebagai elemen utamanya. Kemampuan membaca buku pelajaran dan bahan bacaan tambahan harus dikembangkan dan dikuasai oleh siswa. Hasil belajar adalah output akhir dari transfer ilmu, baik berupa angka maupun perila…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Permulaan Melalui Metode Scramble Pada…
Kata Kunci: Membaca Permulaan, Metode Scramble Membaca merupakan kunci penting dalam proses belajar, kurangnya kemampuan membaca menjadi permasalahan dalam penelitian ini. Kemampuan membaca permulaan siswa kelas 2 MI Manbaul Ulum masih rendah, sehingga perlu ditingkatkan. Hal ini terlihat ketika siswa diminta untuk membaca kalimat sederhana membutuhkan waktu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Pembelajaran Menggunakan Adobe Animate Pada Pembelajaran…
Kata Kunci: Adobe Animate, Media Pembelajaran IPAS kelas V, Harmoni dalam Ekosistem IPAS merupakan mata pelajaran wajib pada kurikulum merdeka jenjang sekolah dasar yang menggabungkan mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) dan IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial). IPAS terdiri dari materi yang kompleks sehingga sebuah media pembelajaran yang mampu memvisualisasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 178 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana