Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vii Me…

Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Make A Match berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Pada pra-siklus, hanya 50% siswa yang mencapai KKM, sedangkan pada siklus I persenta…

Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dalam Kitab Bidayah Al-Hidayah Karya Imam Al-Gh…

Edisi

-

ISBN/ISSN

21106011267

Deskripsi Fisik

114 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Implementasi Reward Dan Punishment Dalam Membentuk Karakter Disiplin Peserta …

Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research), Subjek dalam penelitian ini adalah Kepala Sekolah, Guru PAI, dan Siswa SMP Negeri 31 Semarang, Objek penelitian ini adalah Implementasi Reward dan Punishmentdalam membentuk karakter disiplin peserta didik, jenis data yang digunakan data kualitatif, sumber data yang digunakan terdiri dari data primer dan …

Pengaruh Rutinitas Muroja’ah Al-Qur’an Terhadap Pengembangan Karakter Dis…

Hasil penelitian menunjukkan bahwa rutinitas muroja’ah AlQur’an berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengembangan karakter disiplin santri. Semakin konsisten santri dalam melaksanakan muroja’ah, semakin tinggi pula kedisiplinan yang mereka miliki. Hal ini mencakup ketepatan waktu, tanggung jawab terhadap hafalan, serta kepatuhan terhadap peraturan pesantren. …

Penanaman Karakter Religius Pada Santri Abk Melalui Kegiatan Keagamaan Di Pon…

Hasil dari penelitian ini yaitu 1) Dalam penerapan karakter religius terhadap santri ABK, ustadz/ustadzah melalukan beberapa pendekatan. Pendekatan yang digunakan dalam penanaman karakter kepada santri religius dengan holistik dengan model pendampingan kegiatan pembiasaan seperti sholat berjamaah. Selain itu juga menggunakan mtode reward and punisment yang kita kenal dengan pendekatan …

Upaya Meningkatan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti …

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Student Teams Achievement Divisions memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan hasil belajar siswa. Rata-rata nilai siswa meningkat dari 70,6 pada tahap prasiklus menjadi 79,03 pada siklus I, dan mencapai 95,38 pada siklus II. Ketuntasan klasikal juga mengalami peningkatan dari 42% menjadi 69% dan kemudian …

Implementasi Program Membaca Al-Qur’an Pagi Dalam Meningkatkan Kemampuan …

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui implementasi Program Membaca Al-Qur’an Pagi dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an siswa di MTs Al-Hadi Girikusuma. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif untuk memahami secara mendalam tentang proses implementasi program dan dampaknya terhadap kemampuan membaca Al-Qur’an siswa. Has…

Implementasi Model Problem Based Learning Dalam Membentuk Kecerdasan Inter…

Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Penerapan model Problem Based Learning (PBL) dalam pembelajaran PAI BP di kelas V SD Negeri Bawang 03 Kabupaten Batang dilakukan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap perencanaan, guru menyiapkan RPP, modul ajar, serta metode evaluasi dengan tema makna hari akhir untuk mengembangkan kecerdasan …

Implementasi Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim Dalam Pembentukan Karakt…

Adapun tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti ialah untuk mengetahui konsep pembentukan karakter siswa kelas VII di MTs NU 29 Patean Kabupaten Kendal, untuk mengetahui Implementasi Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim dalam pembentukan karakter siswa di MTs NU 29 Patean Kabupaten Kendal, dan untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim. Penelitian in…

Konsep Pendidikan Akidah Menurut Imam Nawawi alBantani dalam Kitab Kitab Tija…

Konsep pendidikan akidah dalam kitab Tijān ad-Durarī fī ‘Aqāid Ahl alSunnah wa al Jamā‘ah karya ulama besar Nusantara, Imam Nawawi al-Bantani, serta relevansinya di era globalisasi. Kitab ini merupakan salah satu rujukan penting dalam tradisi pendidikan pesantren yang mengulas dasar-dasar keyakinan umat Islam menurut paham Ahlussunnah wal Jama‘ah. Dalam konteks kekinian, terutama di …