Ditapis dengan
Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Melalui Model P…
Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran dikelas dikategorikan monoton danberpusat kepada guru. Beberapa peserta didik cenderung ramai dan merasa bosan. Prosentase ketuntasan belajar sebesar 31% dan hanya 9 peserta didik yang mencapai KKTP. Oleh karena itu peneliti melakukan perbaikan menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing.Penelitian ini dilakukan pada pes…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051062
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Pembelajaran Zakat Fitrah (ZAFI) Berbasis Android Mata Pel…
Penelitian ini dilakukan dengan tujuan (1) Untuk mengetahui analisis kebutuhan penggunaan media pembelajaran zakat fitrah (ZAFI) berbasis androidpada mata pelajaran fiqih kelas V MI Bustanut Tholibin Jompong. (2) Untuk mengetahui kevalidan media pembelajaran zakat fitrah (ZAFI) berbasis androidpada mata pelajaran fiqih kelas V MI Bustanut Tholibin Jompong. Jenis pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051042
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Lapbookterhadap Hasil Belajar IPAS Sis…
Penelitian ini termasuk dalam penelitian metode kuantitatif jenis quasi eksperimen. Dalam penelitian ini menggunakan dua sampel yaitu kelas eksperimen dan kelas control. Kelas eksperimen diberikan perlakuan (treatment) menggunakan media lapbook dan kelas kontrol tidak diberikan perlakuan. Penelitian ini berawal dari uji validitas soal pilihan ganda yang diberikan kepada …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051031
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penerapan Pendekatan Ethnomathematicsrealistic Mathematic Educati…
Pendekatan Etnomatematika dan matematika realistik, juga dikenal sebagai ERME, adalah untuk membantu peserta didik memahami konsep matematika secara efektif melalui proses matematika dan untuk meningkatkan hasil belajar serta menginternalisasi nilai-nilai sosial budaya yang terkandung di dalamnya. Pembelajaran berbasis budaya dapat meningkatkan motivasi dan keaktifan peserta…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051026
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mat…
Hasil analisis menunjukan tidak adanya Pengaruh Implementasi Kurikulum Merdeka Terhadap Minat Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMK Teuku Umar Semarang Tahun Pelajaran 2024/2025. Hasil perhitungan tersebut menunjukan adanya korelasi yang signitifikan antara variabel implementasi kurikulum merdeka (X) dan minat belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011163
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Krit…
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (field research). Subjek dalam penelitian ini adalah guru SKI, sedangkan objeknya adalah siswa kelas XI MA NU Nurul Huda Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan model analisis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011031
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Media Visual Pada Pembelajaran …
Kata kunci: Hasil Belajar, Media Visual, IP AS. Penggunaan metode pembelajaran yang masih konvesional membuat peserta didik merasa bosan dengan metode yang digunakan. Peserta didik menyimak materi lewat buku pembelajaran yang disediakan. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar IPAS siswa kelas IV di MI NU 18 Weleri Kendal. Penelitia…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Limplementasi Gerakan Literasi Baca Tulis Dalam Meningkatkan Minat Baca Sis…
Kata Kunci : Implementasi, Gerakan Literasi Baca Tulis, Minat Baca. Literasi merupakan fenomena yang sedang populer di pendidikan Indonesia, meskipun bukanlah suatu hal yang baru namun dalam prakteknya masih jauh dari sempurna. Literasi baca tulis menjadi literasi dasar yang perlu dimiliki oleh siswa, dengan keterampilan membaca dan menulis siswa mam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Korelasi Antara Kompetensi Pedagogik Guru Dengan Prestasi Belajar Peserta D…
Kata Kunci: Kompetensi, Pedagogik, Prestasi Belajar. Korelasi Kompetensi Pedagogik Guru dengan Prestasi Belajar Peserta Didik di MI Miftahul Akhlaqiyah Ngaliyan Kota Semarang. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara kompetensi pedagogik guru dan prestasi belajar siswa dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia di MI Miftahul Akhlaqiyah N…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penerapan Metode Edutainment Terhadap Hasil Belajar Ip As Kelas …
Kata Kunci: Efektivitas, Metode Edutainment, Hasil Belajar IPAS Madrasah Ibtidaiyyah Metode edutainment ialah sebuah cara pembelajaran yang di dalamnya berisi pendidikan dan hiburan, sehingga peserta didik akan menikmati pembelajaran dengan kondusif dan menyenangkan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan peserta didik dalam penggunaan metode …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 157 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana