Upaya Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Pati Dalam Internalisasi Nilai Pe…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Pati dalam menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan Islam guna membentuk kesadaran beragama bagi narapidana. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa sebagian besar narapidana memiliki pemahaman keagamaan yang minim, yang menjadi salah satu faktor pendorong keterl…

Peran Guru Pai Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Melalui Pembiasaan S…

Penelitian inni memiliki tujuan untuk mengetahui peran dan upaya apa saja yang dilakukan oleh guru PAI dalam pembentukan karakter disiplin siswa melalui pembiasaan sholat dzuhur berjamaah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan cara dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis ters…

Pengaruh Intensitas Menghafal Al-Qur’an Terhadap Kecerdasan Kognitif San…

Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif dengan tingkat kekuatan sedang (R = 0,462) antara intensitas hafalan Al -Qur‟an dan kecerdasan kognitif. Kontribusi pengaruh yang diberikan sebesar 21,3%, sedangkan sisanya, yaitu 78,7%, berasal dari faktor lain di luar penelitian ini. Melalui uji ANOVA dan uji t, diperoleh bukti adanya pengaruh signifikan (sig. 0,005 …

Pengembangan Media Pembelajaran Buku Bergambar Untuk Meningkatkan Hasil Belaj…

Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Kebutuhan siswa kelas XI SMA Ma’arif Karangawen Demak terhadap produk pengembangan media pembelajaran Buku Bergambar menunjukan siswa sangat membutuhkan adanya produk tersebut. Sementara itu, Guru sangat membutuhkan pengembagan media pembelajaran buku bergambar dengan Alasan dapat memberikan keefektifan dalam mengajar. 2) Kevalidan media pembelajaran buk…

Implementasi Pendidikan Akhlak Pada Santri Madrasah Salafiyah Pondok Pesantre…

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pengasuh pondok, guru madrasah, serta santri Madrasah Salafiyah. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian da…

Potret Kearifan Lokal Berwawasan Pendidikan Keislaman Pada Masyarakat Desa Ja…

Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi tokoh agama, tokoh masyarakat, dan warga Desa Jatirogo. Data dianalisis dengan cara reduksi, penyajian, serta penarikan kesimpulan untuk mendapatkan gambaran utuh mengenai integrasi keari…

Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Disiplin Pesert…

Jenis penelitian ini merupakan penelitian lapangan (Field Research) dengan menggunakan penelitian kualitatif, dengan menggunakan pendekatan penelitian fenomenologis. Sumber datanya berupa data primer dan data sekunder, teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Teknik analisis data dengan menggunakan metode analisis deskriptif kualitati…

Pengaruh Penggunaan Media Liveworksheet Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada …

Edisi

-

ISBN/ISSN

19106011210

Deskripsi Fisik

117 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Pengaruh Dukungan Orang Tua Terhadap Kemampuan Literasi Siswa Mi Fathul U…

Kata Kunci: Pengaruh, Dukungan Orang Tua, Kemampuan Literasi Dukungan orang tua berpengaruh terhadap kemampuan literasi membaca dan menulis siswa. Apabila dukungan orang tua rendah, maka kemampuan literasi membaca dan menulis siswa minim. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa jauh dukungan orang tua dan kemampuan literasi. Untuk mengetahui pengaruh…

Implementasi Hidden Curriculum Dalam Pembentukan Karakter Santri Di Pondok …

Hidden curriculum adalah serangkaian nilai, norma, dan kebiasaan yang tidak tertulis yang diterapkan melalui aktivitas sehari-hari di pondok pesantren. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi hidden curriculum dalam pembentukan karakter santri di Pondok Pesantren Darul Futuhat Jepara. Fokus penelitian ini adalah bagaimana nilai-nilai tersebut …