Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: Mengetahui bagaimana Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di Pondok Pesantren AnNashriyah Brabo Tanggungharjo Grobogan dan Mengetahui Apa saja faktor pendukung dan penghambat Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran pengasuh dalam membentuk akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, mendeskripsikan peran yang dilakukan oieh pengasuh dalam proses proses pembentukan akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, menganalisis strategi yang efektif digunakan oleh pengasuh dalam membentuk akhlak santri …
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying yang terjadi, dampak yang ditimbulkan, serta strategi peran guru PAI dalam mengatasi perilaku bullying di SD N Cepokomulyo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran Joyfull Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas II SD Negeri 03 Jambearum, kecamatan Patebon, Kabupaten Kendal. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empa…
Fokus penelitian ini adalah 1) Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. 2) Kelebihan Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokum…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analyze (analisis), design (desain), development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A dan guru mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. …
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan intensitasmembaca Al-Qur’an terhadap kecerdasan emosional siswa di SMP IT Insan Cendekia Semarang. Hasil perhitungan didapatkan r adalah 0,721, sedangkan pada taraf signifikansi 5% r tabel iv tabel sebesar 0,195. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan perbandingan r hitung > r yaitu 0,721 > 0,195. Hal tersebut menunjukkan adanya pe…
Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah didapat kemudian dianalisis melalui analisis data dengan tiga tahapan yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/ verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implem…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan anatara intensitas membaca al-Quran siswa dengan akhlak siswa di Kelas VIII SMP AL-Musyaffa’ Kendal. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, penelitian ini dilaksanakan di SMP AL-Musyaffa’ Kendal. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh peserta siswa dengan jumlah 34. Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh …
Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Kebutuhan siswa kelas XI SMA Ma’arif Karangawen Demak terhadap produk pengembangan media pembelajaran Buku Bergambar menunjukan siswa sangat membutuhkan adanya produk tersebut. Sementara itu, Guru sangat membutuhkan pengembagan media pembelajaran buku bergambar dengan Alasan dapat memberikan keefektifan dalam mengajar. 2) Kevalidan media pembelajaran buk…