Ditapis dengan
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pai Melalui Metode Pembelajaran Kooperatif …
Kata Kunci: Hasil belajar PAI, Pembelajaran Kooperatif , metodeNHT (numbered head together). Penggunaan metodepembelajaranmasih konvensional, membuat siswa merasa bosan menggunakan metode tersebut. Pembelajaran Kooperatif NHT (numbered head together) ini merupakan suatu dalam metode pembelajran akitive learning yang berfungsi untuk meningkatakan keaktifan siswa, …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembiasaan Sholat Dhuha Berjama’ah Dalam Meningkatkan Karakt…
Kata Kunci : Pembiasaan Sholat Dhuha, Karakter Religius, SMP IT Insan Cendekia Semarang. Pembiasaan sholat dhuha berjamaah merupakan salah satu upaya sekolah dalam membentuk dan meningkatkan karakter siswa, terutama pada karakter religius siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendiskripsikan dan menganalisis Implementasi pembiasaan sholat dhuha berjamaah dalam …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 127 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Keaktifan Dan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pem…
Kata kunci : Model Pembelajaran Kooperatif ,Tipe Group Investigation, Keaktifan dan Hasil Belajar, Fiqih Penggunaan model pembelajaran konvensional yang berbasis teacher centered dan bersifat monoton mengakibatkan rendahnya keaktifan dan hasil belajar siswa. Oleh sebab itu, dibutuhkan model pembelajaran yang berpusat pada siswa. Model Kooperatif tipe Group Investi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Profil Pelaja…
Kata Kunci : Pendidikan Agama Islam , Profil Pelajar Pancasila, Beriman Bertakwa Kepada Tuhan YME Dan Berakhlak Mulia. Peran mata pelajaran Pendidikan Agama Islam yaitu adalah Pendidikan Agama Islam yang berada di sekolah dapat diartikan sebagai suatu program pendidikan yang menanamkan nilai-nilai dari Islam melalui proses pembelajaran. Pendidikan agama Islam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 109 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Ummi Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al Qur’an D…
Kata Kunci : Implementasi, Metode Ummi, Kemampuan Membaca AlQur‟an. Penelitian ini membahas tentang Implementasi Metode Ummi dalam Meningkatkan dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur‟an dengan tartil Siswa SMA Islam Hidayatullah Banyumanik Semarang. Tujuan penelitian ini adalah (1) mendeskripsikan dan menganalisis Implementasi Metode Ummi dalam meningka…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Amstilati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Kitab Ku…
Kata Kunci: Implementasi Metode Amtsilati. Kitab Kuning. Madrasah Raudlatul Falah Metode Amtsilati adalah pendekatan yang digunakan untuk membaca dan memahami kitab kuning, yang merupakan teks yang telah diatur secara terstruktur, dan metode ini merupakan inovasi yang membantu menyederhanakan proses pembelajaran kitab kuning. Metode Amtsilati diperkenalkan dengan tujuan utam…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 105 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Guru dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas III di …
Pembelajaran matematika masih banyak siswa yang kurang memahami pelajaran matematika yang disampaikan oleh guru, masih banyak kesulitan dalam mengajarkan latihan soal matematika yang diberikan oleh guru, masih banyak siswa yang tidak senang dalam pembelajaran matematika dan hasil belajar matematika belum tercapai dengan maksimal. Tujuan penelitian ini a…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Menggunakan Metode Index Card Match pada…
Hasil analisis dari setiap siklus yang dilakukan menunjukkan bahwa penerapan metode Index Card Match dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) materi huruf hijaiyah dan harakat di Kelas 1 SD Negeri 2 Protomulyo. Hasil penelitian pada tahap pra siklus ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal hanya sebesar 42,85 %. Kemudian me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam Menggunakan …
Metode penelitian ini menggunakan Penelitian Tindak Kelas (PTK) oleh Kemmis dan Mc, Tanggart. Dengan Hasil penelitian yang menunjukan adanya peningkatan hasil belajar siswa adalah sebagai berikut: Pada tahap pra-siklus presentase ketuntasan siswa mencapai 47,8% dengan rata-rata nilai 63,9 dan pada siklus 1 belum banyak mengalami peningkatan dengan presentase 52,2% rata…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pembinaan Akhlakul Karimah pa…
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran guru pendidikan Agama Islam dalam pembinaan akhlakul karimah pada anak berkebutuhan khusus Tunagrahita di SD Islam Bintang Juara Semarang memiliki peranan yang sangat penting yaitu memberi pengetahuan, mengarahkan dan membimbing akhlak anak melalui keteladan dan pembiasaan yang dapat berkembang menjadi kebiasaan mereka sendiri. K…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 150 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana