Ditapis dengan
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pelajaran Pendidikan Agam…
Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa penggunaan Quizizz mampu meningkatkan partisipasi aktif siswa dan berdampak positif terhadap pemahaman materi serta capaian hasil belajar. Selain itu, pembelajaran lebih hidup dan menarik. Dengan demikian, media Quizizz terbukti efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dan layak diterapkan sebagai alternatif inovatif dalam pro…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011115
- Deskripsi Fisik
- 116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Media Pembelajaran Boneka Tangan Dalam Meningkatkan Aktivitas Belaj…
Metode Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, Subjek penelitian ini adalah 9 siswa yang terdiri dari 4 siswa laki-laki dan 5 siswa perempuan. Objek penelitian ini adalah aktivitas belajar siswa menggunakan media pembelajaran boneka tangan. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan teknik wawancara, dokumentasi, dan observasi. Teknik kuantitatif deng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011108
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Talaqqi Dalam Pembelajaran Tahfidz Al – Quran Juz 30 …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Talaqqi di MTsS Al Adzkar Demak diterapkan secara efektif melalui setoran hafalan individu disertai koreksi langsung dari guru. Faktor pendukung implementasi metode ini antara lain dukungan pihak sekolah, kompetensi guru tahfidz, dan antusiasme siswa. Adapun hambatannya meliputi keterbatasan waktu, perbedaan kemampuan siswa, serta kond…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011088
- Deskripsi Fisik
- 137 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Menghafal Surat-Surat Pendek Al-Qur’an Terhadap Hasil Belajar Mata…
Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif bersifat asosiatif yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh antara dua variabel atau lebih. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini dalah siswa kelas X.A sejumlah 30 orang. Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes lisan berupa hafalan surat-surat pendek Al-Qur’an siswa. Dokumentasi …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011081
- Deskripsi Fisik
- 94 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Multiple Intelligences Dal…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa : 1) Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi Berbasis Multiple Intelligences ini melalui tiga tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Perencanaannya dapat meliputi : melakukan MIO (Multiple Intelligences Observation), Menyusun lesson plan. Pelaksanaan pembelajaran melibatkan rangkaian kegiatan yang mendorong keter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011080
- Deskripsi Fisik
- 151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Qiro’ati Dalam Mengoptimalkan Kemampuan Membaca Al…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode Qiro’ati diterapkan secara terstruktur dengan penggunaan sistem jilid, pengelompokan siswa berdasarkan kemampuan, dan evaluasi berkala. Dampaknya terlihat dari peningkatan keterampilan membaca (tartil, tajwid), adab membaca, serta terbentuknya sikap religius siswa. penelitian ini diharapkan menjadi acuan dalam peng…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011075
- Deskripsi Fisik
- 104 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penggunaan Metode Drill Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas Vi D Pad…
Metode penelitian yang digunakan merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Metode PTK ini meliputi beberapa tahap, yaitu tahap perencanaan, tindakan, pengamatan, dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, tes, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data menggunakan Teknik kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011073
- Deskripsi Fisik
- 170 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Pati Dalam Internalisasi Nilai Pe…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan upaya Lembaga Pemasyarakatan Kelas II B Pati dalam menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan Islam guna membentuk kesadaran beragama bagi narapidana. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada realitas bahwa sebagian besar narapidana memiliki pemahaman keagamaan yang minim, yang menjadi salah satu faktor pendorong keterl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011068
- Deskripsi Fisik
- 114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menumbuhkan Kecerdasan Spiritual Mela…
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan melalui pendekatan kualitatif deskriptif. Metode pengumpulan data yaitu dengan observasi, wawancara, dan dokumentasi. Sumber data dari penelitian ini adalah kepala sekolah, guru Pendidikan Agama Islam, dan peserta didik berkebutuhan khusus. Metode analisis data yang digunakan yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimp…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011067
- Deskripsi Fisik
- 154 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pai Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Melalui Pembiasaan S…
Penelitian inni memiliki tujuan untuk mengetahui peran dan upaya apa saja yang dilakukan oleh guru PAI dalam pembentukan karakter disiplin siswa melalui pembiasaan sholat dzuhur berjamaah. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan cara dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis ters…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011063
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana