Ditapis dengan
Penerapan Model Pembelajaran Make A Match Dalam Meningkatkan Keaktifan Siswa …
Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model spiral yang memiliki empat tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Penelitian dilakukan dalam dua siklus, masingmasing terdiri dari dua pertemuan. Teknik pengumpulan data yang digunakan meliputi observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes. Subjek penelitian adalah 11 s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106053111
- Deskripsi Fisik
- 110 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Optimalisasi Kualitas Hafalan Al-Qur’an Melalui Metode Tikrār Di PPTQ Daar…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode tikrār di Pondok Pesantren Tahfidzul Qur’an Daarul Falaah secara bertahap dan sistematis mampu meningkatkan kualitas hafalan al-Qur’an santri melalui dua bentuk utama; tikrār ziyādah (menjaga hafalan baru) dan tikrār mukammal (penguatan hafalan lama). Pada tahap pra-siklus, ditemukan lemahnya konsistensi belajar dengan nilai r…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106013312
- Deskripsi Fisik
- 151 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Metode Qiroati Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Di …
Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan (field research) dalam penelitian ini peneliti akan menggambarkan implementasi metode Qiroati dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran. Sedangkan sifat penelitiannya adalah bersifat deskriptif. Lokasi yang diteliti adalah TPQ Al-Muttaqin Semarang. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah metode wawancara, te…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106013220
- Deskripsi Fisik
- 95 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Karakter Re…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif melalui metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data menggunakan analisis data kualitatif dengan prosedur mengumpulkan, mereduksi data, menyajikan data, dan mengambil kesimpulan yang kemudian di verifikasi, teknik keabsahan data, trigulasi. Temuan hasil penelitian ini yaitu: 1) Keadaan karakter …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106012307
- Deskripsi Fisik
- 171 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Evaluasi Program Tahfidz Model CIPP Di MI Gedanganak Kecamatan Ungaran Kabupa…
Penelitian ini bertujuan untuk: Mengevaluasi contexs, input, process, product program tahfidz Qur’an MI Gedanganak. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan evaluatif, dalam penelitian ini menggunakan model evaluasi teori Stufflebeam yaitu CIPP (Context, Input, Process, Product). Data diperoleh dengan wawancara,observasi, dan dokumentasi. Analis…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22200011008
- Deskripsi Fisik
- 207 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pai Dalam Melaksanakan Model Pembelajaran Inklusi Pada Anak Berkeb…
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dan menggunakan teknik observasi, wawancara mendalam dengan Guru PAI dan dokumentasi kegiatan pebelajaran, untuk mengumpulkan data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PAI di PKBM Melana Semarang melakukan banyak hal, seperti membantu, mendorong, dan mendampingi anak-anak berkebutuhan khusus dalam proses …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106012413
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Media Gamifikasi Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Mat…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa media gamifikasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap motivasi belajar siswa. Koefisien regresi untuk variabel media gamifikasi adalah 1.092, yang berarti bahwa setiap peningkatan satu unit pada penggunaan media gamifikasi dapat meningkatkan motivasi belajar siswa sebesar 1.092. Nilai t yang diperoleh untuk media gamifikasi sebe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106012008
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pemikiran Kh. Abdul Wahid Zuhdi Bagi Perkembangan Literasi Dan M…
KH. Abdul Wahid Zuhdi menjadi tokoh penting dalam mengembangkan literasi di Pondok Pesantren Fadllul Wahid. Sebagai ulama yang visioner, beliau berperan besar dalam mengembangkan pendidikan di pesantren. Pemikiran beliau tentang literasi dan mutu pendidikan pesantren sangat relevan dan unik, sesuai dengan kultur sosial di lingkungannya. KH. Abdul Wahid Zuhdi menginginkan pend…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21200011023
- Deskripsi Fisik
- 131 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Konsep Metode Pembelajaran Modern Menurut KH Ahmad Baidlowi Syamsuri Dalam Me…
Permasalahan yang menjadi latar belakang penelitian adalah untuk menemukan formula konsep pembelajaran modern yang dilaksanakan oleh KH Ahmad Baidlowi Syamsuri di Pondok Pesantren yang diasuhnya agar konsep tersebut dapat diusung dan diterapkan oleh pesantren-pesantren lainnya yang mengalami kendala pembelajaran pendidikan. Penelitian ini kualitatif-biografis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21200011012
- Deskripsi Fisik
- 238 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Pembelajaran Kitab Risalatul Mahid Dalam Bentuk Buku Saku …
Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Mengembangkan media pembelajaran kitab Risalatul Mahid dalam bentuk buku saku yang kontekstual dan komunikatif bagi murid putri SD Islam Al Azhar 29 Semarang; dan (2) Mengetahui efektivitas buku saku tersebut dalam meningkatkan pemahaman siswa mengenai materi haid dan istihadhah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21200011001
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana