Ditapis dengan
Pengaruh Penerapan Metode Snowball Throwing Terhadap Motivasi Belajar Siswa P…
Hasil analisis statistik korelasi product moment penerapan metode snowball throwing terhadap motivasi belajar siswa di MA Tajul Ulum Brabo Kab. Grobogan diperoleh rhitung sebesar 0,493. Adapun korelasinya pengaruh antara penerapan metode snowball throwing terhadap motivasi belajar siswa berada pada tingkat hubungan yang sedang atau cukup. Hasil analisis stati…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011056
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kesadaran Anti Bullying D…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam menanamkan kesadaran anti-bullying di SDN 02 Tamanrejo Kendal. Bullying di lingkungan sekolah, baik secara verbal, fisik, maupun digital (cyberbullying), telah menjadi permasalahan yang mengancam kesehatan mental siswa dan menghambat terciptanya suasana belajar yang aman.…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011055
- Deskripsi Fisik
- 132 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Intensitas Menghafal Al-Qur’an Terhadap Kecerdasan Kognitif San…
Hasil analisis menunjukkan adanya korelasi positif dengan tingkat kekuatan sedang (R = 0,462) antara intensitas hafalan Al -Qur‟an dan kecerdasan kognitif. Kontribusi pengaruh yang diberikan sebesar 21,3%, sedangkan sisanya, yaitu 78,7%, berasal dari faktor lain di luar penelitian ini. Melalui uji ANOVA dan uji t, diperoleh bukti adanya pengaruh signifikan (sig. 0,005 …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011051
- Deskripsi Fisik
- 107 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Internalisasi Nilai-Nilai Puasa Senin Kamis Dalam Meningkatkan Kecerdasan Spi…
Hasil yang peneliti dapatkan, (1) Proses internalisasi nilai-nilai puasa Senin kamis dalam meningkatkan kecerdasan spiritual santri melalui keteladanan, pembiasaan, lingkungan religius pesantren, dan motivasi internal santri. Dari internalisasi nilai puasa Senin kamis dalam kegiatan yang ada pada proses internalisasi nilai, maka meningkatlah kecerdasan spiritual sa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011036
- Deskripsi Fisik
- 123 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Menumbuhkan Kemampuan Berpikir Krit…
Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan (field research). Subjek dalam penelitian ini adalah guru SKI, sedangkan objeknya adalah siswa kelas XI MA NU Nurul Huda Semarang. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Adapun teknik analisis data menggunakan model analisis …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011031
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Be…
Skripsi ini membahas tentang Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Mapel Fikih Materi Taharah di Kelas IV di SD Islam Sultan Agung 2 Semarang. Yang di latarbelakangi adanya beberapa temuan hambatan pembelajaran dalam kegiatan belajar mengajar pada pembelajaran fikih Taharah dikarenakan cara mengajar yang kurang variatif dan metode pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011017
- Deskripsi Fisik
- 157 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim Dalam Pembentukan Karakt…
Adapun tujuan yang ingin dicapai oleh peneliti ialah untuk mengetahui konsep pembentukan karakter siswa kelas VII di MTs NU 29 Patean Kabupaten Kendal, untuk mengetahui Implementasi Pembelajaran Kitab Ta’lim Muta’alim dalam pembentukan karakter siswa di MTs NU 29 Patean Kabupaten Kendal, dan untuk mengetahui dampak yang ditimbulkan dari pembelajaran kitab Ta’lim Muta’alim. Penelitian in…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011012
- Deskripsi Fisik
- 147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Konteks…
Penelitian ini membahas penerapan model pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Fikih materi Zakat di kelas VIII MTs Nurul Ihsan Kendal tahun ajaran 2024/2025. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui penerapan model pembelajaran Kontekstual (Contextual Teaching and Learning) dan mengetahui ha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011003
- Deskripsi Fisik
- 114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Konsep Pendidikan Akidah Menurut Imam Nawawi alBantani dalam Kitab Kitab Tija…
Konsep pendidikan akidah dalam kitab Tijān ad-Durarī fī ‘Aqāid Ahl alSunnah wa al Jamā‘ah karya ulama besar Nusantara, Imam Nawawi al-Bantani, serta relevansinya di era globalisasi. Kitab ini merupakan salah satu rujukan penting dalam tradisi pendidikan pesantren yang mengulas dasar-dasar keyakinan umat Islam menurut paham Ahlussunnah wal Jama‘ah. Dalam konteks kekinian, terutama di …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011295
- Deskripsi Fisik
- 108 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Disiplin Ibadah …
Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan informan kunci dan studi dokumentasi. Analisis data meliputi reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa guru PAI di SDN 2 Sogo Kedungtuban Blora memegang peran penting sebagai pendidik, pembimbing utama, motivator, dan teladan dalam pemben…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011265
- Deskripsi Fisik
- 109 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana