Implementasi Metode Lalaran Bernyanyi Untuk Meningkatkan Daya Ingat Nadzho…

Penelitian ini menggunakan Metode penelitian berupa pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari santri putri dan pengajar yang terlibat dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menghasilkan temuan yang komprehensif. Hasil penelitian men…

Implementasi Metode Sorogan Dalam Pembelajaran Kitab Kuning Di Madrasah Diniy…

Penelitian ini menggunakan metode penelitian berupa pendekatan kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari siswi putri dan ustadzah pengampu yang terlibat dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menghasilkan temuan yang komprehensif. Hasil penelitian…

Penerapan Metode Outdoor Learning Dalam Menumbuhkan Minat Belajar Peserta Did…

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, Sedangkan metode pengumpulan data dengan menggunakan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknis analisis data dalam penelitian ini menggunakan teknis analisis, yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Sedangkan teknik pengecekan keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumbe…

Implementasi Nilai-Nilai Kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq Dalam Pembent…

Hasil penelitian ini meliputi beberapa hal: 1) Implementasi Nilai-nilai Kitab Taisirul Khallaq Fi Ilmil Akhlaq dalam Pembentukan Akhlak Santri di Pondok Pesantren Al-Asror Semarang melalui keteladanan, pembiasaan, dan hukuman. Dari implementasi nilai-nilai kitab taisirul khallaq fi ilmil akhlaq yang diterapkan terlihat memiliki akhlak santri. Santri senantiasa berperila…

Implementasi Metode Lalaran Untuk Meningkatkan Hafalan Nadzom Alfiyyah Ibnu M…

Penelitian ini menggunakan Metode penelitian berupa pendekatan kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara mendalam, dan analisis dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari santri putri dan pengajar yang terlibat dalam proses pembelajaran. Data yang diperoleh dianalisis secara deskriptif untuk menghasilkan temuan yang komprehensif. Hasi…

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Fiqih Kelas Vii Me…

Penelitian ini menggunakan desain Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, dengan setiap siklus terdiri dari perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Make A Match berhasil meningkatkan hasil belajar siswa. Pada pra-siklus, hanya 50% siswa yang mencapai KKM, sedangkan pada siklus I persenta…

Implementasi Pembiasaan Shalat Dhuha Terhadap Kedisplinan Siswa Kelas VI Di M…

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan data. Subjek penelitian meliputi kepala madrasah, guru, dan siswa kelas VI. Analisis data dilakukan melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan secara sistematis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi …

Nilai-Nilai Pendidikan Sosial Dalam Kitab Bidayah Al-Hidayah Karya Imam Al-Gh…

Edisi

-

ISBN/ISSN

21106011267

Deskripsi Fisik

114 hlm

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Pengaruh Metode One Day One Juz Terhadap Peningkatan Target Hafalan Santri Hu…

Penelitian ini menggunakan jenis penelitian lapangan (field reseach) dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasinya yaitu 65 santri dan teknik yang digunakan yaitu teknik random sederhana (simple random sampling). Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel independen dan variabel dependen. Data yang digunakan menggunakan data primer dan data sekun…

Implementasi Progam Karantina Belajar Empat Puluh Hari Dalam Pembelajaran Kit…

Fokus penelitian ini adalah: Bagaimana Implementasi Progam Karantina Belajar Empat Puluh Hari Dalam Pemblajaran Kitab Kuning di Pondok Pesantren Sirojuth-Tholibin Grobogan dan Apa saja faktor pendukung dan penghambat dalam Implementasi Progam Karantina Belajar Empat Puluh Hari bagi sa ntri Di Pondok Pesantren Sirojuth-Tholibin Grobogan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskri…