Ditapis dengan
Pemikiran Syaikh Hafidz Hasan Al Mas’udi Tentang Pendidikan Akhlaq Dalam Ki…
Hasil analisis penelitian ini 1) Nilai-nilai pendidikan akhlak yang terkandung dalam kitab Taisirul Khallaq ini sangat penting bagi setiap manusia dikarenakan didalamnya terkandung pendidikan akhlaq yang meliputi adab-adab, hak dan kewajiban, akhlaq yang terpuji, dan akhlaq yang tercela; 2) Kecocokan pemikiran Syaikh Hafidz Hasan Al-Mas’udi dengan pem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Konsep Pendidikan Akhlaq Dalam Kitab Maroqil Ubudiyyah Karya Imam Nawawi Al B…
Akhlaq merupakan implementasi dari sebuah ilmu, kualitas diri dapat diukur seberapa baik akhlaq yang dimiliki, dewasa ini kecanggihan teknologi yang semakin menggila yang tidak digunakan sesuai fungsinya bahkan mulai dari anak kecil yang seharusnya seusia mereka bermain bersama teman-temannya sudah asyik dengan gadgednya, degradasi moral anak pada usia dini benar-benar…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 97 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Nilai Pendidikan Islam Yang Terkandung Dalam Tradisi Grebeg Besar Demak
Kesimpulan penelitian menunjukan: (1) Prespektif Pendidikan Islam tentang tradisi Grebeg Besar Demak adalah selalu bersyukur, mengingat jasa leluhur Islam, melestarikan permainan tradisional, lebih mencintai Al-Qur’an, sebagai dakwah Islamiyah, menambah ketakwaan kepada Allah SWT, dan menjaga serta merawat benda Pusaka Sunan Kalijaga. (2) Nilai-nilai pendid…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Eksperimentasi Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning Terhadap K…
Hasil penelitian menunjukkan rata-rata posttest kelas eksperimen sebesar 86,63 dan kelas kontrol sebesar 80,50. Secara fakta di lapangan, nilai rata-rata posttest kelas eksperimen maupun kelas kontrol sama. 1) Terdapat perbedaan kemampuan reflektif yang signifikan antara rata-rata pretest dan postest kelas eksperimen dengan nilai sig. 2-tailed 0,000 < 0,05. 2) Terdapat perbedaan kemampuan refle…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru PAI Dalam Menumbuhkan Budaya Membaca Melalui Literasi Keagamaan Di…
Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Peran Guru PAI dalam menumbuhkan budaya membaca melalui literasi keagamaan di SMK Al-Asror di SMK Al-Asror diantaranya sebagai motivator, pembimbing, serta evaluator. (2) Faktor-Faktor Penghambat Guru Pai Dalam Menumbuhkan Budaya Membaca Melalui Literasi Keagamaan Di Kelas X Smk Al-Asror Gunung Pati Semarang diantaranya adalah Sarana dan Prasarana yang…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 149 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Musyrif Dan Musyrifah Dalam Penanaman Nilai Moderasi Agama Santri Di…
Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa peran musyrif dan musyrifah dalam membangun Moderasi Beragama di Pondok Pesantren Fadhlul Fadhlan Mijen Semarang sudah terlaksana dengan baik, dimana musyrif dan musyrifah telah melaksanakan peran sebagai conservator, innovator, transmitter, transformator dan organizer dalam membangun nilai moderasi beragama tawassuth, tawazun, i"tidal, tasamuh,…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 215 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Nilai-Nilai Pendidikan Moral Kisah Bal’am Bin Ba’ura (Analisis Surah Al-…
Hasil penelitian menunjukan (1) Pendidikan moral pada kisah Bal‟am bin Ba‟ura adalah pentingnya pendidikan moral sejak dini. Pendidikan karakter yang di implementasikan sejak dini akan terus berkembang sehingga ketika dewasa akan memahami antara yang haq dan yang bathil. Pentingnya membentuk karakter sejak dini sehingga terwujud akhlak yang mahmudah. Pentingnya dalam menguatkan iman da…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 102 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Mobile Learning Pada Materi Hukum Wa…
Hasil penelitian menjelaskan hasil analisis kebutuhan peserta didik dan analisis kebutuhan guru yang dapat peneliti jadikan sebagai acuan untuk mengembangkan media pembelajaran, kemudian hasil validasi ahli materi mendapatkan nilai sebesar 84% yang menunjukan kriteria “valid” dan layak diuji cobakan, kemudian untuk hasil validasi ahli media mendapatkan nilai …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Model Discovery Learning Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pem…
Disovery Learning merupakan proses pembelajaran yang menuntut siswa menemukan suatu konsep yang belum diketahui sebelumnya dengan cara melakukan suatu pengamatan dan penelitian dari masalah yang diberikan oleh guru yang bertujuan agar siswa berperan sebagai subjek belajar dan terlibat secara aktif dalam pembelajaran dikelas dan dapat lebih tersimpan lama dalam ingatannya. Fo…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 155 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Ilmu Tajwid Dalam Pembelajaran Al-Qur’an Hadits Siswa Kelas VI…
Ilmu Tajwid merupakan ilmu yang membahas tentang cara membaca alQur’an secara baik dan benar sesuai dengan makhraj, sifat dan hukum bacaan alQur’an. Tujuan penelitian ini adalah 1) Untuk mengetahui implementasi ilmu Tajwid dalam pembelajaran al-Qur’an Hadits siswa kelas VII MTs Riyadlus Sholihin Al Islamy Gunungpati Semarang, 2) Untuk mengetahui faktor pendukung…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana