Ditapis dengan
Analisis Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Islam Dalam Tradisi Tahlilan D…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi tahlilan di Desa Tunggulsari, Kecamatan Brangsong, dilaksanakan secara terstruktur dua kali seminggu, yakni Kamis malam di masjid dan Jum’at siang di rumah sohibul hajat, dengan jamaah bergiliran membawa makanan dan membayar infak untuk mendukung operasional masjid dan kegiatan sosial. Tradisi ini mencerminkan nilai-nilai p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011207
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Sikap Tasamuh Peserta Did…
Hasil menunjukkan bahwa peran guru Pendidikan Agama Islam dalam menanamkan sikap tasamuh di SMP NU 04 Sunan Abinowo Ngampel dilakukan secara menyeluruh sebagai pendidik, teladan, pembimbing, dan penilai melalui keteladanan, pembiasaan religius, diskusi kelompok, serta pendekatan sabar dan empatik sehingga siswa mampu memahami dan mempraktikkan toleransi. Keber…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011204
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penerapan Model Learning Start With A Question (Lsq) Untuk Meningkatkan Mot…
Pendidikan adalah proses pembelajaran yang dapat diartikan sebagai proses positif yang menunjukkan perubahan, sehingga pada tahap akhir dapat memperoleh keterampilan, kemampuan, dan pemahaman baru yang dihasilkanmelalui pembelajaran dan pengalaman. Kitab Safinah As-Sholah adalah kitab fikih karya Abdullah bin Umar bin Yahya Al-Hadhromi, kitab ini banyak d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011189
- Deskripsi Fisik
- 141 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Kecerdasan Spiritual Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Agama Islam…
Hasil penelilitian adanya pengaruh yang signifikan kecerdasan spiritual terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa kelas X di SMA NU Panunggalan. Hasil perhitungan didapatkan r tabel adalah 0,658, sedangkan pada taraf signifikansi 5% r tabel sebesar 0,195. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan perbandingan r hitung > r tabel yaitu 0,658 > 0,195. Hal ters…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011102
- Deskripsi Fisik
- 133 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Burdah Karya Imam Al-Bushiri Me…
Tujuan penelitian ini adalah 1) untuk mengetahui dan menganalisis nilainilai pendidikan karakter yang terkandung dalam Qasidah Burdah, 2) Mengetahui dan Menganalisis Nilai-nilai pendidikan karakter dalam Qasidah Burdah karya Imam Al Bushir i Menurut Prespektif Pendidikan Agama Islam. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan kepustakaan atau libr…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011096
- Deskripsi Fisik
- 123 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Respon Metode Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Si…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Respon siswa terhadap metode problem solving pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII SMP N 2 Jambu dengan nilai rata-rata sebesar 46.3472 menunjukkan bahwa masuk dalam kategori baik. 2) Kemampuan berpikir kritis siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam kelas VIII di SMP N 2 Jambu dengan nilai rata-rata sebesar 31.2083 men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011092
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Berbasis Aplikasi Quizizz Pada Mat…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analyze (analisis), design (desain), development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A dan guru mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011081
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Konsep Metode Pembelajaran Pada Q.S. An-Nahl Ayat 125 Dan Relevansinya Te…
Penggunaan metode pembelajaran diperlukan adanya keseimbangan, sehingga guru harus mampu menyeimbangkan antara komunikasi dan pemahaman, karena jika yang disampaikan tidak relevan maka akan mempengaruhi prestasi belajar siswa. Karena kelengkapan informasi tergantung dari metodenya. Oleh karena itu, pemilihan metode pengajaran harus dipilih secara cermat dan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011014
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Ustadz Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Agama Islam Di Pondok Pesa…
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran Ustadz dalam meningkatkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) di lingkungan Pondok Pesantren Inklusi Nurul Maksum Mangunharjo, Tembalang, Semarang. Pesantren ini menerapkan sistem inklusi, di mana santri reguler dan santri berkebutuhan khusus (ABK) belajar bersama dalam satu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011013
- Deskripsi Fisik
- 93 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Outdoor Learning Dalam Mata Pelajaran Pendidikan Agama…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi metode outdoor learning dalam mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) pada materi Demokrasi dalam Islam kelas XII di SMK Negeri 3 Kendal, serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat dalam pelaksanaannya. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan akan strategi pembelajaran yang mampu mening…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 2110601104
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana