Ditapis dengan
Pengembangan Media Pembelajaran Flashcard Dalam Penguasaan Kosakata Bahasa In…
Hasil pengembangan media pembelajaran dapat disimpulkan bahwa media ini layak untuk diimplementasikan sesuai dengan hasil validitas dari para ahli melalui pengembangan media pembelajaran ini, siswa akan mendapatkan suasana pembelajaran yang baru, media pembelajaran yang baru, sert motivasi belajar yang baru dan semakin meningkat.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051010
- Deskripsi Fisik
- 107 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penerapan Budaya Literasi Terhadap Kemampuan Membaca Pada Pembela…
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya minat baca dan kemampuan literasi siswa kelas IV MI Sirojul Huda Pasuruhan Kayen Pati. Padahal, literasi merupakan keterampilan penting dalam memahami informasi, berpikir kritis, serta mendukung keberhasilan belajar. Penerapan budaya literasi di sekolah masih terbatas, belum menjadi kebiasaan harian, sehingga berdampak pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051008
- Deskripsi Fisik
- 116 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Membaca Terbimbing Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca P…
Tujuan dari penelitian adalah untuk mengetahui tentang cara penerapan dari metode membaca terbimbing itu sendiri, sekaligus mengetahui faktor apa sajakah yang menjadi pendukung dan penghambat dari penerapan metode ini di MI Gisikdrono Semarang. Penelitian termasuk kedalam jenis penelitian lapangan yang bersifat deskriptif kualitatif. Sumber data dalam penelitian ini diperole…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051006
- Deskripsi Fisik
- 147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektifitas Buku Pengayaan Menulis Puisi Berbasis Local Wisdom Berbantuan Mod…
Masalah penting yang sering dihadapi guru dalam pembelajaran puisi adalah kurangnya keterampilan siswa dalam menulis puisi. Model mind mapping menjadi salah satu alternatif agar keterampilan siswa dalam menulis puisi menjadi optimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektifitas buku pengayaan menulis puisi berbasis local wisdom berbantuan model mind mapping pa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051036
- Deskripsi Fisik
- 115 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Different Strategies Pada Operasi Hitung Pembagian Terhadap Hasil…
Kata Kunci: Different Strategis, Operasi Hitung pembagian, Hasil Belajar. Kesulitan peserta didik dalam menyelesaikan masalah operasi hitung khususnya materi pembagian di kelas III SD Al Hikmah terlihat pada hasil ulangan harian matematika KD 3.3 (Menyatukan suatu bilangan sebagai selisih, hasil kali, atau hasil bagi dua bilangan cacah) masih terdapat banyak siswa yang mendapa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 107 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Materi Pengurangan Dengan Penerapan M…
Kata Kunci : Peningkatan, Model Pembelajaran, Talking Stick, Origami Pertanyaan, Matematika MI. Hasil belajar matematika materi pengurangan di MI NU Tarsyidut Thullab Kudus memperoleh nilai yang rendah dengan rata-rata kelas memperoleh 63,8 dengan nilai KKM yang sudah ditetapkan sebesar 70. Sementara itu pembelajaran di MI NU Tarsyidut Thullab masih konvesional sehingg…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 127 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Meningkatkan Prestasi Belajar Materi Operasi Hitung Perkalian Melalui Metod…
Kata Kunci: Peningkatan prestasi belajar, Metode Demonstrasi dengan media Tulang napier Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Untuk mengetahui Pelaksanaan Metode dalam Pembelajaran materi operasi hitung perkalian dengan Metode Pembelajaran demonstrasi dengan media tulang napier di kelas IV MI Al Hikmah Guntur, (2) Untuk mengetahui Pembelajaran dengan Metode de…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 139 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Penggunaan Gawai Terhadap Prestasi Siswa Kelas V Di Sdit Nurul Ima…
Kunci :Penggunaan Gawai, Prestasi Siswa, Siswa SD Penggunaan gawai secara berlebihan oleh siswa akanberdampak buruk, karena waktu luang yang seharusnya digunakannya untuk belajar justru digunakan untuk bermain gawai. Konsentrasi yang terbagi antara proses pembelajaran dengan bermain gawai sering kali menyebabkan siswa menjadi kurang fokus. Minat belajar siswa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 112 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana