Ditapis dengan
Model Pendidikan Karakter Religius Dalam Meningkatkan Kualitas Hubungan Sosia…
Di Kabupaten Demak, Indonesia, sekolah dasar telah menerapkan pendidikan karakter Religius untuk mengatasi rendahnya kualitas hubungan sosial. Masalah ini terkait dengan perilaku intrusif seperti perundungan, ejekan, kurangnya kesadaran sosial, dan penurunan rasa saling menghormati. Perilaku-perilaku tersebut menjadi indikator lemahnya internalisasi k…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011076
- Deskripsi Fisik
- 188 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Model Sinergitas Orang Tua Dan Guru Dalam Membentuk Karakter Religius Pada Si…
Mulai menurunnya pendidikan karakter pada siswa khususnya di Desa Serangan Kecamatan Bonang Kabupaten Demak. Oleh karena itu, perlu adanya pembentukan karakter pada anak melalui sinergitas antara sekolah, guru, dan orang tua guna membentuk karakter religius pada diri siswa agar beretika, bermoral, berakhlak. Permasalahan penelitian ini adalah model siner…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011052
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Penguatan Komunitas Belajar Melalui Berbagi Praktik Baik Untuk Meningkatkan L…
Perkembangan teknologi digital telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan, termasuk dalam bidang pendidikan. Literasi digital menjadi kompetensi penting yang harus dimiliki oleh guru, termasuk guru Pendidikan Agama Islam (PAI). Riset terdahulu menunjukkan bahwa sebagian besar guru PAI memiliki tingkat literasi digital yang rendah. Penelitian ini bertujuan untuk 1) Men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011015
- Deskripsi Fisik
- 183 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implikasi Media Digital Smart Board Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam …
Penelitian ini menjelaskan Implikasi Media Digital Smart Boa rd Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Interaksi Dan Partisipasi Peserta Didik Di Smp Nasima Semarang. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali dianggap membosankan karena guru lebih banyak mendominasi pembelajaran, sehingga hanya terjadi komunikasi satu …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011003
- Deskripsi Fisik
- 208 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implikasi Media Digital Smart Board Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam …
Penelitian ini menjelaskan Implikasi Media Digital Smart Board Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Interaksi Dan Partisipasi Peserta Didik Di Smp Nasima Semarang. Mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) sering kali dianggap membosankan karena guru lebih banyak mendominasi pembelajaran, sehingga hanya terjadi komunikasi satu arah dan tidak terjadi sistem pem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011003
- Deskripsi Fisik
- 208 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Internalisasi Nilai Tasamuh Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Untuk M…
Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan proses internalisasi nilai tasamuh dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam untuk membentuk nilai hidup harmonis di tengah keberagaman pada siswa Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Demak. Fokus utama penelitian ini mencakup tiga permasalahan pokok: (1) pentingnya internalisasi nilai tasamuh dalam pembelajaran PAI untuk membentuk nilai hidup ha…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011001
- Deskripsi Fisik
- 206 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implementasi Nilai-Nilai Tasamuh Dalam Menumbuhkan Sikap Toleransi Melalui Pe…
Sekolah merupakan salah satu lembaga pendidikan formal yang mempunyai tanggung jawab dalam membentuk peserta didik mencapai perkembangan optimal. Salah satu pelajaran yang dapat diperoleh di sekolah adalah Pendidikan Agama Islam. Namun pada kenyataan di sekolah masih banyak siswa yang belum bisa menghargai perbedaan, ditandai dengan adanya kekerasan dan bullying di lingkungan sekolah …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22200011031
- Deskripsi Fisik
- 185 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Implementasi Pendidikan Karakter Yang Terkandung Di Dalam Materi Wudhu Pada M…
Pendekatan yang digunakan dalam studi ini bersifat kualitatif, dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan pengumpulan dokumentasi. Subjek penelitian mencakup siswa kelas 1 dan wali kelas 1 di Madrasah Ibtidaiyah Kalisidi 01 Ungaran Barat, sementara objek penelitian adalah cara atau proses implementasi nilai-nilai pendidikan karakter dalam kegiatan pembelaj…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051087
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Orang Tua Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Peserta Didik Di MI Tahfi…
Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan 1) Observasi 2) Wawancara 3) Dokumentasi. Analisis yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis kualitatif yaitu menganalisis fakta-fakta yang ada, baik dilapangan maupun setelah semua data terkumpul.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051065
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Pemahaman Peserta Didik Pada Mata Pelajaran Fikih Melalui Model P…
Penelitian ini dilakukan karena pembelajaran dikelas dikategorikan monoton danberpusat kepada guru. Beberapa peserta didik cenderung ramai dan merasa bosan. Prosentase ketuntasan belajar sebesar 31% dan hanya 9 peserta didik yang mencapai KKTP. Oleh karena itu peneliti melakukan perbaikan menggunakan Model Kooperatif Tipe Snowball Throwing.Penelitian ini dilakukan pada pes…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051062
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana