Ditapis dengan
Pengembangan Media Permainan Monopoli Pembelajaran Fikih (Mojafi) Pada Materi…
Media pembelajaran sangat penting untuk peserta didik madrasah ibtidaiyah yang rata – rata masih berusia 7-12 tahun, dimana rentan usia tersebut memasuki tahap operasional konkret atau nyata, artinya didalam proses pembelajaran peserta didik memerlukan media pembelajaran yang dapat memudahkan untuk berpikir dan memahami pelajaran. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 165 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Analisis Penggunaan Konjungsi Dalam Karangan Bebas Siswa Kelas IV MI Raudlatu…
Kegiatan tulis menulis sudah menjadi bagian yang tidak terpisahkan kehidupan sehari-hari. Hampir semua aktivitas manusia tidak dapat dilepaskan dari kegiatan tulis menulis. Salah satu adalah pengunaan Bahasa meliputi pengunaan ejaan ,pemilihan kata, penyusunan kalimat, dan pembuatan paragraf.Tujuan penelitian ini adalah 1) Penggunaan kata konjungsi yang d…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 130 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Sebagai Fasilitator Dalam Menangani Problematika Membaca Menulis P…
Peran guru merupakan suatu tugas membimbing dan mengarahkan peserta didik agar sesuai dengan proses belajar mengajar. Guru adalah ujung tombak dalam pelaksanaan pendidikan karena guru merupakan pihak yang sangat berpengaruh dalam proses pembelajaran. Permasalahan dalam pembelajaran di kelas sering terjadi, salah satunya adalah problematika membaca menulis. Probl…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 110 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Fun Teaching Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Pa…
Motivasi merupakan dorongan mental yang menggerakan dan mengarahkan perilaku manusia, sehingga motivasi timbul jika didorong oleh kebutuhan manusia, Tujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui motivasi belajar siswa aqidah akhlak kelas III MI Rraudlatussibyan tahun 2023. (2) untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat yang dihadapi metode fun teaching…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 115 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Model Pembelajaran CTL (Contextual T…
Tujuan penelitian ini adalah (1) Penerapan pembelajaran CTL (Contextual Teaching and Learning) untuk meningkatkan ketrampilan guru dalam proses pembelajaran. (2) Meningkatkan kreatifitas dan interasi peserta didik dengan lingkungan. (3) Mengetahui signifikasi pengaruh model CTL (Contextual Teaching and Learning) terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelaja…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pendidikan Kepramukaan Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Di MI…
Hasil penelitian ini adalah (1) Ekstrakurikuler ialah kegiatan nonformal yang diadakan oleh madrasah di luar jam intrakurikuler dan konkulikuler hal ini tertulis pada Permendikbud Nomor 62 tahun 2014. Implementasi pendidikan kepramukaan di MI Darul Ulum Kota Semarang dalam menumbuhkan karakter religius sangat diperlukan dalam masa kini, melalui gerakan pramuka s…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Dalam Pengelolaan Problem Solving Pada Siswa Kelas 4 MI Sabilul Hu…
Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) peran guru kelas sangatlah di butuhkan dalam pelaksanakan problem solving di lingkungan madrasah, peran guru kelas tersebut adalah harus bisa mengkondisikan siswa, memberikan arahan, bisa membina kearah yang baik, serta memotivasi ketika peserta didik menghadapi masalah agar peserta didik mampu memecahkan masalahnya, dan tak lupa …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Pendidikan Karakter Religius Melalui Pembiasaan Keagamaan Di Kel…
Hasil penelitian : (1) Pendidikan karakter religius dapat menjadikan peserta didik lebih mandiri, bertanggung jawab, dan menciptakan kepribadian yang tangguh sesuai dengan moral. Dengan pembiasaan keagamaan yang diterapkan di madrasah dapat membentuk peserta didik menjadi lebih baik lagi, bukan hanya di madrsah saja pendidikan karakter dilaksanakan tetapi dilingkungan rumah juga…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penggunaan Media Papan Takalintar (Tabel Kali Pintar) Terhadap Ha…
Penggunaan media pembelajaran di MI Miftahul Athfal Tugu Semarang masih sangatlah minim, membuat peserta didik merasa bosan dan hasil belajarnya rendah. Pembelajaran matematika perlu dengan adanya media pembelajaran agar peserta didik dapat memahami materi yang disampaikan terutama materi perkalian. Media papan takalintar adalah salah satu media untuk …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Penggunaan Media Flash Card Untauk Memperkaya Mufrodat Dalam Pembelajaran Bah…
Tujuan penelitian ini adalah : 1) untuk menjelaskan bagaimana pengunaan media flash card untuk pembelajaran mufrodat Bahasa arab di kelas IV MI Roudlotul Mubtadi‟in Balekambang, 2) untuk mengetahui dampak penggunaan media flash card tersebut untuk pembelajaran mufrodat Bahasa arab di kelas IV MI Roudlotul Mubtadi‟in Balekambang. Penelitian ini untuk men…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 128 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana