Ditapis dengan
Penanaman Sikap Toleransi Beragama Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Isla…
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses penanaman sikap toleransi beragama melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Bukit Aksara Semarang, serta mengidentifikasi nilai-nilai toleransi yang diajarkan. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk memahami strategi guru dan respons siswa dalam membentuk sikap toleran. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011070
- Deskripsi Fisik
- 148 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Internalisasi Nilai-Nilai Islam Nusantara Melalui Mata Pelajaran Pendidikan A…
Nilai-nilai Islam Nusantara, yang mencerminkan ajaran Islam yang ramah, moderat, toleran, dan berakar pada budaya lokal, menjadi fondasi penting dalam membentuk karakter religius generasi muda di tengah derasnya arus globalisasi dan tantangan radikalisme. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi internalisasi, faktor-faktor yang memengaruhi, serta dampak dari penerapa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011068
- Deskripsi Fisik
- 146 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Inovasi Pembelajaran Melalui Metode 40 Hari (Arba’in) Baca Kitab Kuning Di …
(Arba’in) baca kitab kuning di Pondok Pesantren Fadllul Wahid. Metode ini dirancang untuk mempercepat dan memperdalam penguasaan kitab kuning sebagai ciri khas pesantren salaf. Pendekatan penelitian menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik studi lapangan, melalui observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan p…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011061
- Deskripsi Fisik
- 196 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Pemikiran Kh.R. Muhammad Nuh Bin Idris Terhadap Ideologi Wahhabi Dalam Kitab…
Penelitian ini mengkaji pemikiran KH.R. Muhammad Nuh bin Idris terhadap ideologi Wahhabi sebagaimana tercermin dalam karyanya Al-Ajwibatus Syafiyah li Dzawil ’Uqulis Salimah serta kontribusinya terhadap pendidikan moderasi beragama di Indonesia. Kitab yang ditulis pada pertengahan abad ke-20 ini lahir dalam konteks meningkatnya perdebatan keagamaan antara tradisi Islam lokal dan gerakan purit…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22300031001
- Deskripsi Fisik
- 264 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Pengembangan Model Pembelajaran Tartiluna Berbasis Media Digital Interaktif U…
Pembelajaran Al-Qur’an di sekolah memerlukan media yang tidak hanya menarik tetapi juga mampu membantu peserta didik dalam membaca Al -Qur’an secara tartil sesuai kaidah, termasuk pada kategori bacaan gharib yang memiliki karakteristik khusus. Permasalahan penelitian adalah model pembelajaran Tartiluna yang selama ini digunakan di SMP Nasima Semarang masih bersifat konvensional dan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011057
- Deskripsi Fisik
- 211 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Model Sinergitas Orang Tua Dan Guru Dalam Membentuk Karakter Religius Pada Si…
Mulai menurunnya pendidikan karakter pada siswa khususnya di Desa Serangan Kecamatan Bonang Kabupaten Demak. Oleh karena itu, perlu adanya pembentukan karakter pada anak melalui sinergitas antara sekolah, guru, dan orang tua guna membentuk karakter religius pada diri siswa agar beretika, bermoral, berakhlak. Permasalahan penelitian ini adalah model siner…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011052
- Deskripsi Fisik
- 216 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Strategi Pembelajaran Imriti Berbasis Metode Salaf Dalam Meningkatkan Pemaham…
Azwirotul Mubarokah, NIM 23200011041, “Strategi Pembelajaran Imriti Berbasis Metode Salaf dalam Meningkatkan Pemahaman Kaidah Nahwu Peserta Didik di Smp Plus Mambaus Solihin Kradenan Grobogan”, Tesis: Program Pascasarjana Universitas Wahid Hasyim. Mempelari kitab turats, dibutuhkan kemampuan dalam membacanya. Seluruh bacaan dalam kitab turats menggunakan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011041
- Deskripsi Fisik
- 235 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Konsep Pendidikan Holistik Ki Hajar Dewantara Dan Implikasinya Bagi Pola Piki…
Pendidikan merupakan usaha sadar terencana yang bertujuan untuk membangun peradaban manusia dan membentuk karakter bangsa. Kondisi ideal yang diharapkan oleh Ki Hajar Dewantara dalam pembentukan konsepsi pendidikan nasional adalah terciptanya sistem pendidikan yang bersifat holistik, humanis, transformatif, dan berlandaskan pada nilai-nilai luhur budaya bangsa. Konsep pendidi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011040
- Deskripsi Fisik
- 213 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Nilai- Nilai Patriotisme Kh. Abdul Wahab Hasbullah Dan Relevansinya Dalam Pem…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji nilai-nilai patriotisme KH. Abdul Wahab Hasbullah dan implikasinya dalam pembentukan karakter bangsa Indonesia. KH. Abdul Wahab Hasbullah merupakan tokoh ulama besar Nahdlatul Ulama yang berperan penting dalam perjuangan kemerdekaan Indonesia melalui kontribusinya di bidang keagamaan, sosial, dan politik. Dengan pendekatan kualita…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011039
- Deskripsi Fisik
- 143 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Hubungan Antara Faktor Risiko Penyakit Paru Obstruktif Kronis Dengan Kejadian…
Penyakit paru obstruktif kronis adalah penyakit kronis saluran napas yang ditandai dengan adanya hambatan aliran udara khususnya udara ekspirasi dan bersifat progresif lambat atau semakin lama semakin memburuk. Terdapat beberapa faktor risiko Penyakit paru obstruktif kronis yaitu usia, jenis kelamin, Pendidikan, paparan asap rokok, tempat tinggal, dan pekerjaan.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 71 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 500
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana