Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis proses penanaman sikap toleransi beragama melalui pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di Sekolah Dasar Bukit Aksara Semarang, serta mengidentifikasi nilai-nilai toleransi yang diajarkan. Pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus digunakan untuk memahami strategi guru dan respons siswa dalam membentuk sikap toleran. …