Text

Pengaruh Minat Dari Penggunaan Media Wordwall Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pada Pembelaran Pai Dan Bp Di Sma Nu 05 Brangsong Kendal

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat dari penggunaan media wordwall memiliki pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMA NU 05 Brangsong. Uji hipotesis yang memperoleh nilai p-value = 0,000 (p < 0,05), sehingga dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan terhadap motivasi belajar siswa setelah diterapkannya media wordwall dalam pembelajaran. Hasil uji koefisien determinasi menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 0,853, yang berarti 85,3% variasi motivasi belajar siswa dipengaruhi oleh minat dari penggunaan media Wordwall, sedangkan 14,7% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian. Pemanfaatan wordwall yang berbasis permainan interaktif terbukti mampu menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, menyenangkan, dan partisipatif, sehingga dapat mendorong peningkatan motivasi belajar siswa secara lebih optimal. Disarankan agar guru mengoptimalkan penggunaan media wordwall dengan metode variatif, siswa lebih aktif dalam pembelajaran, sekolah mendukung fasilitas digital, dan peneliti selanjutnya mengembangkan variabel atau desain penelitian untuk hasil yang lebih komprehensif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2026

Deskripsi Fisik

133 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

22106011233

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar