Text
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Pai Melalui Metode Pembelajaran Teams Games Tournament (Tgt) Materi Memahami Surah Al Ma'un Di Kelas V Sdn Kalipancur 01 Kota Semarang 2025/2026
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan serta peningkatan hasil belajar Pendidikan Agama Islam melalui metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) pada materi memahami Surah Al -Ma’un di kelas V SDN Kalipancur 01 Kota Semarang. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) dapat meningkatkan hasil belajar siswa secara signifikan. Hal ini ditunjukkan dengan meningkatnya keaktifan siswa dalam pembelajaran serta persentase ketuntasan belajar yang mencapai indikator keberhasilan pada siklus II. Dengan demikian, metode pembelajaran Teams Games Tournament (TGT) efektif digunakan sebagai alternatif pembelajaran PAI untuk meningkatkan hasil belajar siswa, khususnya pada materi memahami Surah Al Ma’un.
Tidak tersedia versi lain