Text
Penerapan Teknik Storytelling Dalam Meningkatkan Minat Belajar Siswa Pelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Kelas 3 MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Tahun Ajaran 2024/2025
Penelitian ini disebut penelitian lapangan atau (field research) dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Subjek dalam penelitian ini yaitu guru dan siswa Kelas III MI Tahfidz Zhilalul Qur’an Jepara. Objek dalam penelitian ini adalah deskripsi penerapan teknik storytelling dalam meningkatkan minat belajar siswa pelajaran sejarah kebudayaan islam kelas III MI Tahfidz Zhilalul Qur’an tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini data dikumpulkan dalam bentuk: observasi sekolah, dokumentasi hasil penelitian dan wawancara dengan objek penelitian.
Tidak tersedia versi lain