Text
Peran Pengawas Pendidikan Agama Islam Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Melalui Bimbingan Dan Pelatihan Profesionalisme Guru Di Kabupaten Pemalang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran pengawas pendidikan dalam membimbing dan melatih guru guna meningkatkan profesionalismemereka. Fokus penelitian diarahkan pada bentuk-bentuk bimbingan dan pelatihan yang dilakukan, strategi pengawasan yang diterapkan, serta dampaknya terhadap kualitas guru di lapangan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus di beberapa sekolah yang telah mendapat pendampingan intensif dari pengawas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengawas pendidikan melakukan berbagai bentuk bimbingan, seperti kunjungan kelas, diskusi profesional, serta pemberian umpan balik konstruktif terhadap praktik mengajar guru. Selain itu, pelatihan guru diselenggarakan secara berkala melalui kegiatan workshop, in-house training, serta pelatihan berbasis komunitas belajar guru. Bimbingan dan pelatihan ini disesuaikan dengan kebutuhan riil guru, sehingga berdampak positif terhadap peningkatan keterampilan pedagogik dan profesional mereka.
Tidak tersedia versi lain