e-Skripsi, Thesis, & Disertasi

UPT Perpustakaan Unwahas

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Studi Komparasi Kitab Ta’limul Muta’allim Dengan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim Karya Kh. Hasyim Asy’ari Tentang Konsep Pendidikan Karakter
Penanda Bagikan

Text

Studi Komparasi Kitab Ta’limul Muta’allim Dengan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim Karya Kh. Hasyim Asy’ari Tentang Konsep Pendidikan Karakter

Indri Wahyu Ningsih - Mahasiswa; Asma'ul Husna, S.Ag., M.Pd - Pembimbing I; Dr. Nurul Azizah S.Pd.I.,M.Pd - Pembimbing II;

Pendidikan merupakan pengetahuan, keterampilan dan sikap yang harus dimiliki seseorang. Pendidikan di usia remaja memegang peranan penting dalam mewujudkan pendidikan karakter. Persoalan pembentukan karakter pada seseorang sampai saat ini masih sangat diperlukan. Dalam hal ini konsep pendidikan karakter dalam kitab Ta’limul Muta’allim karya Imam Az-Zarnuji dan relevansinya dengan kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim karya KH. Hasyim Asy’ari dinilai sangat penting dalam pembentukan konsep pendidikan karakter seseorang. Fokus penelitian dalam penelitian adalah 1) Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Ta’limul Muta’allim karya Imam Az-Zarnuji 2) Relevansi Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Ta’limul Muta’allim karya Imam Az-Zarnuji dengan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim karya KH. Hasyim Asy’ari. Jenis penelitian ini kepustakaan (library research) dan pendekatan penelitian ini adalah kualitatif. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi. Hasil penelitian ini yaitu Konsep Pendidikan Karakter dalam Kitab Ta’limul Muta’allim Karya Imam Az-Zarnuji dan Relevansinya dengan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim Karya KH. Hasyim Asy’ari berdasarkan data yang dikumpulkan dan hasil analisis yang dikemukakan pada bab-bab sebelumnya menunjukkan 1) konsep pendidikan karakter dalam kitab Ta’limul Muta’allim karya Imam Az- Zarnuji yaitu niat dalam mencari ilmu, guru dan teman, mengagungkan ilmu dan ulama, kesungguhan, kontinuitas, dan semangat, metode belajar, tawakkal, dan wara’ saat belajar 2) Relevansi konsep pendidikan karakter dalam kitab Ta’limul Muta’allim karya Imam Az-Zarnuji dengan kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim yaitu kesungguhan berniat dalam mencari ilmu yang semata-mata hanya karena Allah SWT dan Wara’ (menjaga diri dari yang syubhat dan haram) pada masa belajar.


Ketersediaan
#
Perpustakaan Pusat 200
S01023S
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
200
Penerbit
: ., 2023
Deskripsi Fisik
107 hlm
Bahasa
Indonesia
ISBN/ISSN
-
Klasifikasi
200
Tipe Isi
text
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
-
Subjek
Prodi PAI
Fakultas Agama Islam
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

File Karya Ilmiah
  • Studi Komparasi Kitab Ta’limul Muta’allim Dengan Kitab Adabul ‘Alim Wal Muta’allim Karya Kh. Hasyim Asy’ari Tentang Konsep Pendidikan Karakter
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

e-Skripsi, Thesis, & Disertasi
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

Opening Hours
Monday - Saturday :
Open : 08.00 AM
Close : 19.00 PM

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Modified by Perpus UWH
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Fakultas Teknik
  • Fakultas Hukum
  • Fakultas Agama Islam
  • Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik
  • Fakultas Pertanian
  • Fakultas Kedokteran
  • Fakultas Farmasi
  • Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan
  • Fakultas Ekonomi
  • Pascasarjana
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?