Ditapis dengan
Peran Pengasuh Dalam Pembentukan Akhlak Santri Baru Di Pondok Pesantren Sir…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran pengasuh dalam membentuk akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, mendeskripsikan peran yang dilakukan oieh pengasuh dalam proses proses pembentukan akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, menganalisis strategi yang efektif digunakan oleh pengasuh dalam membentuk akhlak santri …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011300
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Media Pembelajaran Wordwa…
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK), dalam melaksanakan PTK sekurang-kurangnya dua siklus harus dilakukan. Pada setiap siklusnya memiliki beberapa langkah yakni perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi, sementara teknik analisis data dilakukan dengan kuantitatif dan kualitatif.H…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011109
- Deskripsi Fisik
- 135 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Peningkatan Moti…
Hasil penelitian menunjukkan adanya Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Audio Visual Terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Materi Keteladanan Perjuangan Rasulullah Di Kelas 5 SD N 1 Tamangede. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanyakorelasi yang signifikan antara variabel media audio visual (X) dan motivasi bel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011131
- Deskripsi Fisik
- 122 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Think Pair Share Pada Pembelajaran Akidah Akhlaq Dalam…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode TPS mampu meningkatkan keaktifan belajar siswa, baik dalam bentuk keterlibatan dalam diskusi, bertanya, menjawab pertanyaan di depan kelas. Implementasi Metode Think Pair Share dalam pembelajaran Akidah Akhlaq di MTs NU 02 Al Ma’arif Boja terlaksana melalui tiga tahapan utama, yaitu tahap Think (berpikir mandiri), Pai…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 20106011078
- Deskripsi Fisik
- 114 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Metode Al-Ma’arif Dalam Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an (…
Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa implementasi metode al-Ma’arif dalam pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an berdampak siginifikan dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an. Salah satu faktor pendukung dalam implementasi metode al-Ma’arif adalah penyajian materi dalam jilid al-Ma’arif disusun secara sederhana sehingga memudahkan siswa untuk mempel…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23106053103
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peningkatan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Melalui Metode Qiroati Pada Mata …
Hasil analisis dari setiap siklus yang dilakukan menunjukkan bahwa penerapan metode qiroati sorogan dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada Mata pelajaran baca tulis Al Qur’an materi huruf hijaiyah dan harakat di Kelas 3 SD Darussalam. Hasil penelitian pada tahap pra siklus ketuntasan hasil belajar siswa secara klasikal hanya sebesar 42,85 %. Kemudian meningkat pada tahap siklus I ket…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 221060052011
- Deskripsi Fisik
- 104 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Penerapan Pendekatan Realistic Mathematic Education (Rme) Untuk …
Hasil analisis pada penelitian ini menunjukkan bahwa pengaruh pendekatan realistic mathematic education terhadap keterampilan bernalar pada pembelajran matematika. Hal ini dapat dilihat dari hasil rata-rata post test pada kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Hasil uji T Test menunjukkan bahwa nilai pvalue 0.015 sehingga lebih kecil dari taraf sig 0.05, maka hopotesis nol (H0) menola…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051078
- Deskripsi Fisik
- 160 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Pada Materi Tanda-Tanda Baligh Mel…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Problem Based Learning secara signifikan meningkatkan prestasi belajar siswa pada materi tanda-tanda baligh. Persentase siswa yang mencapai KKTP meningkat dari 37,5% pada tahap awal menjadi 62,5% dan meningkat menjadi 81,25% pada akhir siklus kedua, melampaui target ketuntasan klasikal. Selain itu, siswa menjadi lebih aktif dan antusias dalam pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051066
- Deskripsi Fisik
- 167 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pelaksanaan Program Tahfidz Bagi Peserta Didik Di Mi Tahfidz Zhilalul Qur’an
Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode ini mampu mengorganisir pembelajaran secara sistematis dan sesuai dengan kemampuan peserta didik, sehingga berdampak positif pada kelancaran dan ketepatan hafalan mereka. Keberhasilan program didukung oleh metode pembelajaran yang terstruktur, tenaga pengajar profesional, lingkungan kondusif, dan dukungan orang tua. Namun, terdapat kendala seperti …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106051054
- Deskripsi Fisik
- 100 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Model Pendidikan Spiritual Melalui Pengamalan Sholawat Wahidiyah Di Desa Data…
Krisis moral yang melanda bangsa Indonesia menuntut solusi alternatif dalam pembentukan karakter dan spiritualitas masyarakat. Salah satu pendekatan yang relevan adalah melalui pendidikan spiritual berbasis pengamalan ajaran sufistik, seperti Sholawat Wahidiyah. Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mendeskripsikan bentuk pengamalan Sholawat Wahidiyah dalam ke…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 23200011109
- Deskripsi Fisik
- 163 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 900
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana