Hasil penelitian menunjukan bahwa : 1) Kebutuhan siswa kelas XI SMA Ma’arif Karangawen Demak terhadap produk pengembangan media pembelajaran Buku Bergambar menunjukan siswa sangat membutuhkan adanya produk tersebut. Sementara itu, Guru sangat membutuhkan pengembagan media pembelajaran buku bergambar dengan Alasan dapat memberikan keefektifan dalam mengajar. 2) Kevalidan media pembelajaran buk…
Penelitian ini dilaksanakan di Kelas Tajwid dan Al-Qur’an TPQ NU Raudlotuzzahra Sojomerto, Kecamatan Gemuh, Kabupaten Kendal yang dilakukan secara langsung ketempat penelitian. Pendekatan penelitian yang dilakukan yaitu penelitian kualitatif, analisis datanya menggunakan metode analisis isi penelitian yang dilakukan dengan mengkaji berbagai sumber data ya…
Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan reflektif kolaboratif. Subjek penelitian terdiri dari 44 siswa kelas III Wustha PDF APIK Kauman Kaliwungu Kendal. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing dengan dua kali pertemuan. Sebelum tindakan, dilakukan prasiklus untuk mengetahui kondisi awal pembelajaran. Data dikumpulk…
Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari pengasuh pondok, guru madrasah, serta santri Madrasah Salafiyah. Analisis data dilakukan dengan model interaktif Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian da…
Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi implementasi pembelajaran berbasis video sosiodrama sebagai upaya untuk menumbuhkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas X semester 2 di SMK NU 03 Kaliwungu tahun ajaran 2024/2025. Latar belakang penelitian ini berangkat dari rendahnya motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran PAI yang c…
Mendorong pengembangan karakter mandiri pada anak autis di SLB Yayasan Autisma Semarang dalam pembelajaran pendidikan agama islam sangatlah krusial. Dengan menggunakan strategi yang efektif, bisa menghadapi tantangan yang ada demi mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan. Tujuan penelitian ini adalah membentuk anak penyandang autis yang tidak hanya memahami ajaran agama, tetapi j…
Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Adapun subjek yang diteliti adalah guru fikih, kepala sekolah MTs Negeri 2 Kota Semarang, dan siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Data yang telah dikumpulkan dianalisis dengan cara reduksi data, penyajian data, dan verifikasi data. Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi y…
Tauhid merupakan fondasi utama dalam ajaran Islam sekaligus menjadi tujuan hakiki kehidupan manusia, baik di dunia maupun di akhirat. Urgensi pendidikan tauhid semakin tinggi di era digital yang sarat tantangan moral dan kemudahan akses informasi yang belum tentu bernilai edukatif. Nilai-nilai ketauhidan perlu ditanamkan sejak dini melalui berbagai jalur pen…
Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Data diperoleh melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Subjek penelitian meliputi tokoh agama, tokoh masyarakat, dan warga Desa Jatirogo. Data dianalisis dengan cara reduksi, penyajian, serta penarikan kesimpulan untuk mendapatkan gambaran utuh mengenai integrasi keari…