Penggunaan metode pembelajaran ceramah pada mata pelajaran IPS khususnya materi tentang Perkembangan Keragaman Suku Bangsa dan Budaya Indonesia membuat siswa merasa bosan dan nilai yang dicapai sangat rendah. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui analisis bagaimana penerapan model pembelajaran Jigsaw pada mata pelajaran IPS kelas V Matholiul Huda Srikandan…