Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas dengan pendekatan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) Untuk mengetahui penerapan metode drill dalam meningkatkan hasil belajar Al-Qur’an Hadits pada siswa kelas VII. (2) Untuk mengetahui seberapa besar metode drill dapat meningkatkan hasil bela…