Ditapis dengan
Penerapan Metode Ar Ruhaniy Dalam Pembelajaran Tilawah di Pondok Pesan…
Hasil pada penelitian menunjukkan Pembelajaran Tilawah Metode Ar Ruhaniy dapat meningkatkan kemampuan santri pemula karena maqra’-maqra’ disusun secara sistematis dan sudah teruji kemudahannya. Sedangkan faktor penghambat adalah santri tidak mengikuti arahan dari Ustadz, suasana hati yang kurang stabil dari santri, pola Kesehatan dan waktu pembelaran yang ter…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 115 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Mata Pelajaran Fiqh Bab Pernikahan d…
Dari hasil penelitian dapat diketahui kondisi awal penelitian, metode pembelajaran yang digunakan dalam pembelajaran fiqh masih monoton, sehingga siswa kurang aktif dan hasil belajar belum efektif. Objek penelitian ini adalah Siswa di kelas XII.MIPA.1 MA NU 03 Sunan Katong Kaliwungudengan jumlah39 Siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar Fiqh …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 131 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Kecerdasan Intelektual Dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Kinerja Peg…
Penelitian ini dilakukan untuk menganalisa pengaruh kecerdasan intelektual dan kecerdasan spiritual terhadap kinerja Pegawai Dinas Perindustrian dan Perdagangan Provinsi Jawa Tengah. Tehnik pengumpulan data menggunakan kuisioner dengan pengambilan sampel berjumlah 100 responden. Analisis data menggunakan statistik SPSS. Pengujian data menggunakan metode regresi linier berganda. Hasil penelitian…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 134 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 800
Peran Guru Pendidikan Agama Islam (PAI) Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur’a…
Latar belakang penelitian ini didasari atas pembelajaran agama Islam (PAI) yang kurang efektif. Guru hanya menggunakan satu metode yang monoton dalam proses pembelajaran yaitu metode Jibril. Metode Jibril merupakan taqlid (imitas), dimana siswa menitu apa yang dibacakan gurunya. Kendala inilah yang dianggap oleh guru sebagai rintangan dan untuk termotivasi menemukan metode yan…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 106 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Internalisasi Nilai Tawakal Pada Komunitas Tari Sufi (Studi Kasus Di Rumah Ci…
Penelitian ini dilatar belakangi dengan adanya sebuah kasus di mana seseorang yang sangat senang sekali melakukan tari sufi dan dia dapat menikmati setiap gerakannnya menjadikan kualitas tawakal pada dirinya semakin meningkat. Penelitian ini dilakukan di Rumah Cinta Pondok Pesantren Al Ishlah yang didirikan pada tahun 1990 dan masih eksis hingga sekarang. Metode yang digunakan dalam pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Siswa Pada Mata Pelajaran Fikih Kelas X…
Hasil analisis dari setiap siklus yang dilakukan oleh guru mata pelajaran Fikih Kelas X dapat disimpulkan bahwa “metode peer teaching pada mata pelajaran Fikih kelas X dapat meningkatkan kemampuan kognitif siswa”. Hasil tersebut diperoleh dari data sebagai berikut: nilai rata-rata yang diperoleh pada tahap pra siklus 60,7, dengan presentase ketuntasan klasikal …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 152 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Analisis Hukum Islam Terhadap Praktik Utang Piutang Pada Bank Keliling Di Pas…
Hasil penelitian menunjukkan: 1) Pelaksanaan praktik bank keliling di pasar Sore Kaliwungu menggunakan konsep akad utang piutang yaitu bank keliling memberikan pinjaman dengan pengembalian pinjaman dilakukan dicicil dalam 100x atau 120x cicilan. Perjanjian yang telah disepakati antara bank keliling dengan para pedagang terdapat ketentuan adanya tambahan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Studi Komparasi Tentang Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kitab Washoya D…
Nilai-Nilai Pendidikan Karakter adalah suatu sistem pendidikan yang bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai karakter tertentu kepada peserta didik yang di dalamnya terdapat komponen pengetahuan, kesadaran atau kemauan, serta tindakan untuk melakukan nilai-nilai tersebut. Nilai-nilai Pendidikan Karakter yang terkandung dalam kitab Ta’lim Muta’alim karya Syaikh Burhanud…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 88 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Ustadz Dalam Membentuk Akhlak Santri Melalui Kajian Kitab Akhlak Lil Ba…
Salah satu bagian penting dalam kehidupan manusia adalah pendidikan. Pendidikan selain mewujudkan manusia yang berpengetahuan, pendidikan juga diharapkan dapat membantu dalam pembentukkan akhlak seseorang, karena sesuai dengan misi utama Rasulullah SAW yang diutus oleh Allah untuk menyempurnakan akhlak. Pelaksanaan pendidikan akhlak melalui Kegiatan Belajar Mengajar (KB…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 107 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Telaah Kitab Tarikhul Hawadits Wal Ahwal An Nabawiyyah Karya Sayyid Muhammad…
Kitab Tarikhul Hawadits Wal Ahwal An Nabawiyyah Kisah seorang tokoh merupakan salah satu media paling tepat untuk anak-anak dalam menanamkan nilai-nilai positif dalam kehidupannya. Kisah juga dapat menjadi media membentuk pribadi etika, akhlaq dan tingkah laku peserta didik, hal ini dikarenakan kisah tersebut mampu menarik anak-anak untuk menyukai dan memperhatikannya. Dengan mendengar me…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana