Ditapis dengan
Penerapan Metode Berdiferensiasi Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa Mengena…
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan hasil belajar siswa pada materi Tajwid mata pelajaran Al-Qur‟an Hadits melalui penerapan metode pembelajaran berdiferensiasi di kelas VII MTs Darul Hikmah Menganti Kedung Jepara Tahun Ajaran 2025/2026. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar siswa pada materi Tajwid, dimana dari 29 sisw…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011378
- Deskripsi Fisik
- 113 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Microlearning Terhadap Hasil Belajar Pese…
Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar kelas eksperimen dan kelas kontrol. Uji Independent Sample t-Test memperoleh nilai t hitung sebesar -6,594 dengan df 62 dan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) < 0,001 (< 0,05), sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Nilai mean difference sebesar 10,938 menunjukkan bahwa rata-rata hasi…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 22106011368
- Deskripsi Fisik
- 147 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Program 60 Kali Khataman Bin Nadzhor Dalam Meningkatkan Kualit…
Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: Mengetahui bagaimana Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di Pondok Pesantren AnNashriyah Brabo Tanggungharjo Grobogan dan Mengetahui Apa saja faktor pendukung dan penghambat Implementasi Progam 60 kali khataman bin-nadzhor dalam meningkatkan kualitas hafalan santri di…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011319
- Deskripsi Fisik
- 120 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Pengasuh Dalam Pembentukan Akhlak Santri Baru Di Pondok Pesantren Sir…
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif peran pengasuh dalam membentuk akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, mendeskripsikan peran yang dilakukan oieh pengasuh dalam proses proses pembentukan akhlak santri baru di Pondok Pesantren Sirojuth Tholibin, menganalisis strategi yang efektif digunakan oleh pengasuh dalam membentuk akhlak santri …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011300
- Deskripsi Fisik
- 111 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Peran Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Mengatasi Perilaku Bullying Di Sd N…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui bentuk-bentuk perilaku bullying yang terjadi, dampak yang ditimbulkan, serta strategi peran guru PAI dalam mengatasi perilaku bullying di SD N Cepokomulyo. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi lapangan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara mendalam, observasi, dan …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011230
- Deskripsi Fisik
- 102 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa Melalui Metode Pembelajaran Joyfull …
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui penerapan metode pembelajaran Joyfull Learning pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam di kelas II SD Negeri 03 Jambearum, kecamatan Patebon, Kabupaten Kendal. Jenis penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang terdiri dari dua siklus. Tiap siklus terdiri dari empa…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011220
- Deskripsi Fisik
- 125 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel Pendidikan Agama Islam Dan Budi P…
Fokus penelitian ini adalah 1) Implementasi Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. 2) Kelebihan Media Classpoint Dalam Mapel PAI BP SD Islam Bintang Juara Semarang. Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokum…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011107
- Deskripsi Fisik
- 119 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengembangan Media Evaluasi Pembelajaran Berbasis Aplikasi Quizizz Pada Mat…
Penelitian ini menggunakan jenis penelitian pengembangan (Research & Development) dengan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari lima tahap, yaitu analyze (analisis), design (desain), development (pengembangan), Implementation (implementasi), dan evaluation (evaluasi). Subjek dari penelitian ini adalah peserta didik kelas VIII A dan guru mata pelajaran PAI dan Budi Pekerti. …
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011081
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Pengaruh Intensitas Membaca Al Qur’an Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa …
Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang signifikan intensitasmembaca Al-Qur’an terhadap kecerdasan emosional siswa di SMP IT Insan Cendekia Semarang. Hasil perhitungan didapatkan r adalah 0,721, sedangkan pada taraf signifikansi 5% r tabel iv tabel sebesar 0,195. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan perbandingan r hitung > r yaitu 0,721 > 0,195. Hal tersebut menunjukkan adanya pe…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 19106011010
- Deskripsi Fisik
- 102 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Implementasi Penggunaan Media Canva Dalam Menumbuhkan Motivasi Belajar Pada M…
Jenis penelitian ini yaitu penelitian lapangan yang menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data yang telah didapat kemudian dianalisis melalui analisis data dengan tiga tahapan yaitu data reduction, data display dan conclusion drawing/ verification. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Implem…
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- 21106011321
- Deskripsi Fisik
- 129 hlm
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 200
Fakultas Teknik 
Fakultas Hukum 
Fakultas Agama Islam 
Fakultas Ilmu Sosial & Ilmu Politik 
Fakultas Pertanian 
Fakultas Kedokteran 
Fakultas Farmasi 
Fakultas Keguruan & Ilmu Pendidikan 
Fakultas Ekonomi 
Pascasarjana