Kata kunci : Penanaman nilai, Pembiasaan shalat berjamaah. Pembiasaan adalah upaya praktis dalam pembinaan dan pembentukan karakter atau akhlak peserta didik atau siswa. Inti dari pembiasaan adalah pengulangan. Sesuatu yang di ulang-ulang tentu akan menjadi kebiasaan. Upaya pembiasaan di perlukan karena pada dasarnya manusia memiliki sifat lupa dan lemah. S…
Kata Kunci : Nilai Pendidikan Islam, Madrasah Ramah Anak Penelitian ini membahas tentang Implementasi Nilai-nilai Pendidikan Islam dalam mewujudkan Madrasah ramah anak, Penelitian ini dilatarbelakangi oleh banyaknya kasus kekerasan di lingkugan madrasah, berupa verbal bahkan fisik yang tidak sesuai dengan nilai-nilai pendidikan islam yang ada, dengan ditanamkan nilai-…
Kata Kunci: Pengembangan, Media Pembelajaran, Aplikasi Smart Apps Creator Kurangnya minat belajar siswa pada mata pelajaran PAI materi tayamum, tidak adanya variasi media yang digunakan oleh pengajar, dan sumber belajar peserta didik masih dalam bentuk LKS atau buku paket yang digunakan pengajar untuk menyampaikan sebuah materi. Hal ini yang menjadikan salah satu penyebab p…
Kata Kunci: Tokoh Agama Islam dan Karakter Religius. Fenomena yang sering terjadi saat ini adalah banyaknya kasus yang melibatkan remaja. Pergaulan bebas salah memilih pertemananan yang toxic mengakibatkan banyaknya remaja melakukan penindasan bulliying, pertengkaran, dll itu semua berimbas pada psikologi anak. Maka pendidikan tentang pengetahuan agama Islam merup…
Tantangan lembaga pendidikan islam ke depan adalah adanya persaingan yang ketat sehingga banyak penawaran jasa lembaga pendidikan islam, meningkatnya tuntutan konsumen utamanya pada kualitas dan biaya, kemajuan teknologi dan informatika yang merubah semua lini kehidupan. Hal ini menyebabkan lembaga Pendidikan islam dituntut untuk mampu bertahan dalam persaingan yang ketat ini, …
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran orang tua dalam membina akhlak anak melalui sikap keteladanan di Kabupaten Semarang. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 4 orang tua, 3 anak dan kepala desa. Hasil penelitian menunjukkan bah…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain Penanaman nilai – nilai akhlak mulia peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Tahasus Plus Al Mardhiyah melalui Pengintregasian nilai – nilai Akhlak Mulia Peserta Didik dalam penyusunan Silabus dan RPP, pengintregasian nilai – nilai akhlak mulia dalam materi pembelajaran, pengintregasian nilai – nilai …
Penelitian dilakukan dengan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Pengumpulan data penelitian mengambil praktek hidden curriculum yang diterapkan pada Lembaga Pendidikan di Semarang. Hasilnya bahwa praktek hidden curriculum menjadi pertimbangan penting dua lembaga pendidikan tersebut dalam pembentukan karakter religius. Perbedaan praktek dan perencanaan di kedua sekola…
Permasalah penelitian adalah model pembelajaran kepemimpinan kiyai Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Tahfidz Anak Al- Jamal, Implikasi strategi model pembelajaran kepemimpinan kiyai Dalam Meningkatkan Hafalan Al-Qur‟an di Pondok Pesantren Tahfidz Anak Al-Jamal, Problematika Implikasi strategi model pembelajaran kepemimpinan kiyai Dalam Meni…
Al’Qur’an merupakan sumber pedoman bagi umat manusia, penting bagi kita untuk mempelajarinya. Sebagai umat Islam kita wajib belajar membaca Al Qur’an dengan baik dan benar, memahami makna yang terkandung dalam Al Qur’an, serta mengamalkannya dalam kehidupan sehari-hari. Metode An-Nashr merupakan sebuah program yang dimiliki oleh MTs Nur Anom Gringsing untuk memfasilitas…