Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi strategi Modelling The Way pada mata pelajaran Fikih di MTs Al Hidayah Wonoboyo mampu mendorong keterlibatan peserta didik secara lebih aktif. Peserta didik menunjukkan peningkatan partisipasi selama pembelajaran, baik dalam kegiatan bertanya, menyampaikan pendapat, maupun mengikuti proses pembelajaran dengan lebih fokus…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Sinergitas guru PAI dan orang tua diwujudkan melalui komunikasi intensif, pemberian teladan, pembiasaan ibadah, serta penguatan nilai-nilai religius baik di sekolah maupun di rumah; 2) Parenting positif diterapkan melalui pendekatan yang penuh kasih sayang, pemberian nasihat secara persuasif, pembiasaan shalat tepat waktu, membaca Al-Qur‟an, serta peng…
Paparan sinar UV berkepanjangan dapat menyebabkan penuaan dini sehingga diperlukan tabir surya untuk mengurangi paparan sinar UV pada kulit. Daun seledri (Apium graveolus L.) mengandung flavonoid yang ini dapat berpotensi sebagai tabir surya. Senyawa tersebut dapat dipengaruhi oleh pelarut yang digunakan berdasarkan derajat kepolarannya. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui a…
Hasil analisis statistik analisis korelasi product moment penggunaan Smart Digital Class terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran akidah akhlak di Madrasah Aliyah (MA) Sunniyyah Selo, diperoleh rhitung sebesar 0,672, hasil perhitungan tersebut menunjukkan adanya korelasi yang signifikan antara variabel dependen yaitu penggunaan Smart Digital Class t…
Tujuan dalam penelitian ini adalah 1) Untuk mendeskripsikan implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament (TGT) pada pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam mengembangkan kecerdasan emosional siswa. 2) Untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat dalam implementasi model pembelajaran kooperatif tipe Teams Games Tournament(TGT) dalam mengemba…
Hasil penelitian menunjukan bahwa penerapan model pembelajaran project based learning pada mata Pelajaran PAI mampu mendorong keterlibatan peserta didik secara lebih aktif. Peserta didik menunjukkan peningkatan partisipasi selama pembelajaran, baik dalam kegiatan bertanya, menyampaikan pendapat, maupun mengikuti proses pembelajaran dengan lebih fokus. Hal ini menunjukan bahwa …
Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis Inquiry Learning pada mata pelajaran PAI di SMK Askhabul Kahfi berjalan dengan sangat baik yang ditunjukkan melalui aktivitas guru dan siswa selama proses pembelajaran. Hasil belajar siswa yang mengikuti pembelajaran dengan model Inquiry Learning juga menunjukkan peningkatan yang lebih baik diband…
Tujuan penelitian ini adalah untuk menggambarkan bagaimana guru pendidikan agama Islam (PAI) di SLBN Kampus 2 Ngaliyan Semarang mempengaruhi karakter keagamaan anak-anak autis. Selain itu, penelitian ini juga menganalisis unsur-unsur yang mendukung dan menghambat perkembangan siswa, serta konsekuensi potensial dari peran guru .Penelitian ini menggabungkan penelitian la…
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pembelajaran dengan menggunakan media puzzles dan games Islami dapat meningkatkan minat belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di kelas VIII B SMP Takhassus Al-Qur’an Bonang Demak Tahun Pelajaran 2026/2027. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan minat belajar peserta didik setelah dit…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latar belakang pendidikan dengan kemampuan megajar guru. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Perangkat pembelajaran yang dikembangkan adalah Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Angket latar belakang pendidikan, dan angket kemampuan mengajar. Tes uji coba dilakukan di kelas VIII …