Hasil penelitian ini adalah: 1) bentuk kenakalan siswa SMA N 1 Kayen Pati yaitu kurang sopan tutur katanya dengan guru, bolos sekolah tanpa keterangan, sering terlambat datang sekolah, keluar sekolah sebelum waktunya, tidak memakai atribut seragam yang lengkap, kadang tidak mengerjakan tugas- tugas dan sering ramai saat proses belajar mengajar, 2) …
Fokus penelitian ini adalah mendiskripsikan (1) Penerapan pembelajaran membaca Al-Qur‟an Bil nadhor di SMP Al Musyaffa‟ Kendal, yang dilatarbelakangi oleh kasus ketertinggalan siswa dalam belajar membaca Al- Qur‟an dengan teman-temannya, (2) Problematika siswa dalam kegiatan pembelajaran membaca Al-Qur‟an Bil nadhor pada mapel Al-Qur‟an di SMP Al Musy…
Simpulan penelitian menunjukkan bahwa Pelaksanaan pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) di MTs NU 02 Al-Ma’arif Boja dilakukan dengan metode ceramah dan menggunakan media powerpoint yang disajikan melalui LCD. Penggunaan media powerpoint dalam pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) ini bertujuan untuk dapat meningkatkan konsentrasi siswa dal…
Strategi pembelajaran merupakan suatu rencana yang berisi tentang rangkaian kegiatan, yang sudah disusun secara sistematis untuk mencapai tujuan pembelajaran, penelitian ini dilaksanakan berdasarkan masalah yang terjadi pada kegiatan pembelajaran guru PAI di MTs Al-Burhan Gedawang Semarang, yaitu guru dalam pembelajaran menggunakan strategi konvensional ya…
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) berdasarkan hasil perhitungan uji r kahoot aplication memberikan pengaruh terhadap hasil belajar kepada siswa kelas VII di SMP Yatpi Godong yaitu r hitung sebesar 0,438 yang berkisar antara 0,40-0,70 dengan angka positif yang artinya rata-rata nilai posttest lebih besar dari pada nilai pretest. Hal tersebut menunjukkan bahwa kahoot applica…
Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui nilai-nilai pendidikan dzikir setelah shalat fardhu dalam al qur‟an surat ar-ra‟du ayat 28, 2) Mengetahui implikasi nilai-nilai pendidikan dzikir setelah shalat fardhu dalam al qur‟an surat ar-ra‟du ayat 28 terhadap pendidikan budi pekerti. Untuk menjawab pertanyaan tersebut penelitian ini menggunakan penelitian…
Jenis penelitian mengunakan pendekatan kualitatif, sumber data pada penelitian mencakup sumber data sekunder dan primer. Pada teknik pengumpulan data penulis memakai metode wawancara, dokumentasi, observasi. Analisis yang dipergunakan mencakup pengambilan data, reduksi data, menyajikan data, menarik kesimpulan, triangulasi data.
Fokus penelitian dalam penulisan skripsi ini adalah, 1) Bagaimana penerapan startegi pembelajaran ekspositori pada mata pelajaran fiqih kelas VII di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang, 2) Bagaimana Mengimplemtasikan penerapan strategi pembelajaran ekspositori pada mata pelajaran fiqih kelas VII di SMP Islam Terpadu Insan Cendekia Semarang, 3) Apa saja faktor pendukung dan pengham…
Masalah yang peneliti rumuskan adalah sebagai berikut: 1) Bagaimana penerapan media kartu gambar dalam pembelajaran materi berwudhu pada siswa kelas 2 SD Negeri Gedangalas 2 Kecamatan Gajah Kabupaten Demak?; 2) Bagaimanakah hasil belajar siswa dalam pembelajaran PAI materi berwudhu dengan menggunakan media kartu gambar pada siswa kelas 2 SD Negeri Gedangalas…