Text
Penanaman Nilai – Nilai Akhlak Mulia Peserta Didik Melalui Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMA Tahasus Plus Al Mardhiyah Kaliwungu Selatan
Hasil penelitian menunjukkan bahwa Desain Penanaman nilai – nilai akhlak mulia peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Tahasus Plus Al Mardhiyah melalui Pengintregasian nilai – nilai Akhlak Mulia Peserta Didik dalam penyusunan Silabus dan RPP, pengintregasian nilai – nilai akhlak mulia dalam materi pembelajaran, pengintregasian nilai – nilai akhlak mulia dalam metode pembelajaran serta pengintregasian nilai – nilai akhlak mulia dalam evaluasi pembelajaran. Hasil penelitian ini selanjutnya menunjukkan bahwa Implementasi Penanaman nilai – nilai akhlak mulia peserta didik dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Tahasus Plus Al Mardhiyah dapat dilihat melalui perencanaan pembelajaran dengan mengintregasikan nilai – nilai akhlak mulia dalam penyusunan silabus, RPP dan pemilihan materi pembelajaran serta melalui pelaksanaan dan evaluasi pembelajaran. Hal ini dapat di lihat melalui kegiatan siswa yang berupa mengucapkan salam Ketika bertemu guru atau teman, berjabat tangan dengan guru dan teman, membaca do’a sebelum dan sesudah pembelajaran yang di pimpin oleh siswa, membersihkan kelas, diskusi, mengerjakan tugas tepat waktu, tadarrus Al Qur’an sebelum masuk kelas, sholat dhuhur berjamaah, mengerjakan Penilaian Harian, Penilaian Tengah semester, Penilaian Semesteran
Tidak tersedia versi lain