Text

Implementasi Reward Melalui Tasmi’ Kelipatan 5 Juz Sebagai Penanda Kenaikan Kelas Tahfizh Di Pondok Pesantren Zhilalul Qur’an Jepara

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa reward bintang diterapkan secara terstruktur sebagai apresiasi harian dalam pembelajaran tahfizh dan sebagai penanda capaian hafalan santri pada setiap kelipatan lima juz yang disertai kegiatan uji hafalan serta laporan hasil belajar kepada orang tua. Implementasi reward bintang berperan dalam meningkatkan motivasi, kedisiplinan, dan konsistensi santri dalam menghafal AlQur’an. Faktor pendukung implementasi reward bintang meliputi tingginya motivasi santri, penggunaan bintang harian, dukungan guru tahfizh, keterlibatan orang tua, serta lingkungan pesantren yang kondusif. Adapun faktor penghambatnya meliputi perbedaan kemampuan menghafal antar santri, gangguan konsentrasi, kesulitan menjaga kelancaran hafalan, serta kurangnya dukungan lingkungan pada kondisi tertentu.Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa reward melalui apresiasi bintang efektif sebagai strategi motivasi dalam pembelajaran tahfizh apabila dikelola secara proporsional, disertai pendampingan guru yang intensif, serta didukung oleh orang tua dan lingkungan belajar yang positif.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2026

Deskripsi Fisik

106 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

22106011376

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar