Text

Implementasi Metode Takrar Dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an Santri Di Pondok Pesantren Zhilalul Qur’an Jepara

---

Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan metode Takrar secara efektif dapat meningkatkan kemampuan membaca Al -Qur’an santri. Metode ini mampu menciptakan suasana pembelajaran yang kondusif, meningkatkan interaksi antara pengampu dan santri, serta membantu santri lebih fokus dalam memperbaiki bacaan. Variasi pelaksanaan Takrar, seperti pembacaan serentak, koreksi langsung, dan penggunaan mushaf waqaf ibtida’ Suara Agung yang seragam, berhasil mengurangi kesalahan tajwid, memperjelas makhraj huruf (khususnya huruf isti’la), serta meningkatkan ketepatan waqaf dan ibtida’. Selain itu, santri menunjukkan peningkatan kelancaran dan ketartilan bacaan, penguatan hafalan jangka panjang, serta rasa percaya diri dan kebersamaan yang lebih tinggi.Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa metode Takrar dapat digunakan sebagai strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan membaca Al-Qur’an santri. Oleh karena itu, disarankan kepada pengasuh dan pengampu tahfidz untuk terus mengintegrasikan metode Takrarsecara konsisten dalam proses pembelajaran tahfidz guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih bermakna, menyenangkan, dan menghasilkan bacaan Al-Qur’an yang tartil serta mutqin.

---

Ketersediaan

Informasi Detail

Judul Seri

-

No. Panggil

200

Penerbit

: ., 2026

Deskripsi Fisik

115 hlm

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

22106011371

Klasifikasi

200

Tipe Isi

text

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

-

Subjek

Fakultas Agama Islam
Prodi Pendidikan Agama Islam

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

File Karya Ilmiah

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar