Text
Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Peserta Didik Kelas Vii Di Smp Tahfidz Zhilalul Qur’an
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa: 1) implementasi
pembelajaran PAI dan Budi Pekerti dalam menumbuhkan karakter religius peserta didik kelas VII di SMP Tahfidz Zhilalul Qur’an berjalan baik dan efektif sesuai dengan standarisasi yang ditetapkan oleh sekolah yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. 2) Adapun faktor pendukung meliputi: kompetensi dan keteladanan guru PAI dan Budi Pekerti, lingkungan sekolah berbasisi pesantren, integrasi program tahfidz Zhilalul Qur’an, Adapun faktor penghambat meliputi: keragaman latar belakang peserta didik, keterbatasan variasi metode pembelajaran, faktor internal peserta didik dan pengaruh eksternal dari media sosial dan gadget.
Tidak tersedia versi lain